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第3课时 七巧板 R·一年级下册 状元成才路 状元成才路 学习目标 1.通过用七巧板拼一拼的活动，进一步直观感知图形的特征。初步感受图形之间的关系。 2.培养动手操作能力、观察能力和语言表达能力。 3.培养审美能力，激发创新意识。 状元成才路 状元成才路 一、引入新课 这些图案漂亮吗？ 这节课我们用一套七巧板做拼组游戏！ 状元成才路 状元成才路 二、自主探究 知道了什么？ 用一套七巧板拼三角形，看谁拼的多。 这是一套七巧板。 一套七巧板有几块？ 一套七巧板有7块。 状元成才路 状元成才路 都有哪些图形呢？ 数一数每种图形有几个？ 有2个大三角形、1个中三角形和2个小三角形。 还有1个平行四边形和1个正方形。 状元成才路 状元成才路 怎样拼呢？ 每人用一套七巧板拼。 拼三角形，看谁拼的多。 用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？ 状元成才路 状元成才路 用两块这样的三角形能拼出一个新的三角形。 我用一个正方形和两个三角形拼成了一个新的三角形。 还可以怎样拼？ 状元成才路 状元成才路 怎样拼出更多的不重复、不遗漏的三角形呢？ 思考 可以先用两个拼！ 再用三个图形开始拼…… 大家分组讨论一下吧！ 他们的方法对吗？ 状元成才路 状元成才路 2块 3块 4块 状元成才路 状元成才路 5块 7块 小结：要拼出更多的三角形，可以从用图形最少的情况入手，逐渐增加图形的数量、有序地操作。 状元