《平行四边形的性质》 (2).pptVIP

首届安徽省农村教师教学信息化应用大赛 人教版数学八年级下册第三单元第一课 沈伟 芜湖市南陵县桃园初级中学 平行四边形的性质 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 一、图形导入，引出概念 二、探究讨论，学习新知 三、应用举例，巩固新知 四、小结收获，布置作业 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 一、图形导入，引出概念 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 哪些是平行四边形？说出你的依据。 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 A B C D 平行四边形的概念： 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 对边：AB和CD，AD和BC 对角：∠DAB和∠DCB，∠ABC和∠ADC 对角线：AC和BD 数学符号：?，如上图就记作?ABCD 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 二、探究讨论，学习新知 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 思与做： 通过小组合作探究平行四边形有哪些性质； 可以采用拼图、度量等方式； 结论写在学习单上； 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 A B C D O 猜想： 边：AB=CD，AD=BC 角：∠DAB=∠BCD，∠ADC=∠ABC ∠DAB+∠ABC=∠ABC+∠BCD= ∠BCD+∠ADC=∠ADC+∠DAB=180° 对角线：AO=CO，BO=DO 三角形：△ABO≌△CDO 验证了吗？ 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 A B C D O 推理： 边：AB=CD，AD=BC 角：∠DAB=∠BCD，∠ADC=∠ABC ∠DAB+∠ABC=∠ABC+∠BCD= ∠BCD+∠ADC=∠ADC+∠DAB=180° 对角线：AO=CO，BO=DO 三角形：△ABO≌△CDO 你能总结出平行四边形的性质吗？ 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 A B C D O 总结： 平行四边形的性质： 性质1：平行四边形的对边相等； 性质2：平行四边形的对角相等； 性质3：平行四边形的对角线互相平分； 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 三、应用举例，巩固新知 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 问题1： 如图，在?ABCD中，在已知∠A=40o的条件下，你能确定其他三个内角的度数吗？ A B C D ∵平行四边形对角相等 ∴∠A=∠C=40o ∵平行四边形两组对边分别平行 ∴它们的邻角互补 ∠A+∠B=180o，∠A+∠D=180o，∴∠B=∠D=140o 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 问题2： 如图，在?ABCD中，已知AB=8cm，周长为24cm，你能算出其余三条边的长度吗？ A B C D ∵平行四边形对边相等 ∴DC=AB=8cm AD=BC=(24－2×8)÷2=4cm 8 平行四边形的性质 人教版数学八年级下册第三单元第一课 问题3： 在?ABCD中，?AC是?ABCD的对角线。? (1)请你说出图中的相等的角、相等的线段；? (2)AC添加一个什么条件可使?ABCD的四条边相等？ A B C D (1)AB=CD，AD=BC ∠DAB=∠BCD，∠B=∠D，∠DAC=∠BCA，∠DCA=∠BAC (2)如果AC平分∠DAB，那么?ABCD的四条边相等。