2015-2016学年人教版必修2历史课件第2课《古代手工业的进步》.pptVIP

古代手工业的进步 经营形态 家庭手工业 民营手工业 官营手工业 纺织业 制瓷业 冶金业 特征 地位和影响 长期领先于世界 产品远销欧亚非 技术不断进步，生产规模不断扩大 三种经营形态并存 生产布局随经济重心转移而变化 生产部门不断增多，分工日益细化 1. 《景德镇陶录》记：“唐武德中，镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下”。《江西通志》载：景德镇……水土宜陶。宋景德中始置镇，因名”。材料反映了（ ） A．唐时瓷都景德镇已驰名天下 B．陶玉身份为官营手工业者 C．该产品工艺精美畅销海内外 D．陶玉追求产品的知名度 D 2.文献与考古表明，唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这表明（ ） A．外来文化改变了唐代的社会生活 B．唐代中后期手工业趋于衰落 C．外来的丝织技术超过了唐朝 D．中外文化交流互动日益深入 D 3.元朝人曾作《木锦歌》：“秋阳收尽枝头露，烘绽青囊翻白絮，田妇携框采得归，浑家指作机中布。大儿来觅襦，小儿来觅裤。半拟输官赋。”下列描述与材料不相符的是（ ） A．农户植棉日益普遍 B．农民负担沉重的债务和赋税 C．男耕女织的自然经济 D．家庭手工业超过官营手工业 D 4. “丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是（ ） A．汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路” B．罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国” C．明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣 D．15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义 A 5. 清《景德镇陶录》载：“景德……业制陶器……四方远近，挟其技能以食力者，莫不趋之如鹜……景德镇属浮梁之兴西乡……以致陶之业、陶之人，及陶中所有之事，几皆半于浮。”材料表明当时景德镇（ ） A．制瓷业开始兴起 B．出现靠出卖劳动力谋生的群体 C．全员参与瓷器生产 D．民营手工业产品已占领整个市场 B * * * 第 2 课 古代手工业的进步 01 了解古代中国金属冶炼技术、纺织技术和陶瓷技术的发展。 02 掌握官营手工业、民营手工业、家庭手工业的特点及其力量对比的消失。 03 理解古代中国手工业技术在世界上的地位和广受赞誉的原因。 04 归纳古代中国手工业发展的特征，分析其对世界的影响。 本课以“罗马凯撒大帝德尔丝绸长袍”小故事为切入点，引起疑问，来激发学生的兴趣，从而导入本课主题。本课介绍中国古代三种经营形态的手工业，重点介绍发达的冶金业、制瓷业和丝织业，明中叶以后民营手工业出现了资本主义萌芽。对于本课内容，主要采用图文结合的形式，引导学生了解我国古代手工业的发展状况。 本课的重点古代中国手工业的成就和资本主义萌芽的产生。本课通过结合大量图片和材料，问题探究等方式进行讲授本课内容，引导学生参与教学活动中，促进学生自主学习，发挥学生主体作用。难点是古代中国手工业发展的特征。通过学习手工业的发展历史及概况，引导学生从中进行探究思考、总结归纳古代中国手工业发展的特征。 据说公元前1世纪，罗马凯撒大帝曾经身穿一件丝绸长袍去看戏，引得在场的贵族们艳羡不已，他们不惜用同等重量的黄金去购买丝绸。而后中国丝绸不断输入西方，西方人把丝绸视为无上珍品，称之为“东方绚丽的朝霞”。但那时的西方人并不知道丝绸产于何处，更不了解丝绸是怎样制成的。那你知道吗？知道以丝织业为代表的中国古代手工业的发展状况吗？ 重点问题聚焦 1.我国古代官营手工业经历了怎样的发展过程？有何特点和成就？ 2.我国古代民间手工业包括哪两种形式？各有何特点？ 3.我国古代民间手工业经历了怎样的发展过程？ 4.我国古代手工业在世界上占有怎样的地位？有何表现？ 1.发展过程：历史悠久。 （1）夏、商、西周时期以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。 （2）春秋战国时期，官营手工业继续发展。 （3）西汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。 素称发达的官营手工业 2.特点与地位 （1）特点：官营手工业由政府直接经营，进行集中的大作坊生产。它凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。 素称发达的官营手工业 青铜器 青花瓷 丝绸 （2）地位：中国古代官营手工业历史悠久，在冶金、制瓷、丝织等诸多行业中，一直在世界上保持领先地位。 素称发达的官营手工业 素称发达的官营手工业 3.代表行业： 原始社会晚期 西周晚期 商周时期 两汉时期 东汉杜诗 南北朝时期 掌握了冶铜技术 中国已经有铁器 青铜器铸造进入繁荣时期 高炉冶铁和炒钢技术 水力鼓风冶铁工具 灌钢法 水排 冶铸技术 商周时期青铜器有何特点？ 商周青铜器的特点 明清 唐 宋 东汉 北朝 商 3.代表行业： 素称发达的官