一次函数的图象和性质 (8).docxVIP

课题19.2.2一次函数(第二课时) 执笔 王艳玲 授课时间 【学习目标】理解一次函数的图象和性质． 【重、难点】重点: 一次函数的图象和性质． 难点: 一次函数的图象和性质． 【学习流程】 一、新课导入 1．画函数图象的步骤是： ， ， ． 2.正比例函数如何用简单的方法画图象？ 二、自主学习，探究新知 xyO-5-4-3-2-112345-5-4-3-2-11 x y O -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x －2 －1 0 1 2 y=－6x y=－6x+5 这两个函数的图像都是 这两个函数的图像都是 ，并且倾斜度 ．函数y=-6x的图像经过原点,函数y=-6x+5的图象与y轴交于点 ,即它可以看作由直线y=-6x向 平移 个单位长度而得到． 直线y＝kx＋b可以看作由直线y＝kx平移_____个单位而得到，当b＞0时，向_____平移，当b＜0时，向_____平移．即k值相同时，直线一定平行． 三、合作学习，展示提高 xyO-5-4-3-2-112345-5-4 x y O -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 由于一次函数图象是直线，因此只要确定____个点就能画出它． 一般选取与x轴交点（，0），与y轴交点（0，b）． x 0 1 y=2x－1 y=－0.5x+1 活动二：分别画出下列函数的图象 ． （1） （2） （3） （4） 一次函数解析式（k，b是常数，k ０）中，k的正负对函数图象有什么影响？ xyO x y O -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x y O -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 1．经过_________象限；y随x的增大而_______，函数的图象从左到右________；（2）经过_________象限；y随x的增大而_______，函数的图象从左到右________；（3）经过_________象限；y随x的增大而_______，函数的图象从左到右________；（4）经过_________象限；y随x的增大而_______，函数的图象从左到右________． 2．一次函数的性质： （1）当时，y随x的增大而_______，这时函数的图象从左向右_______； （2）当时，y随x的增大而_______，这时函数的图象从左向右_______. 四、巩固练习，能力提升 1.填写下表 一次函数y＝kx＋b k，b的符号 xoy x o y xoy x o y xoy x o y xoy x o y 直线y＝kx＋b（k ≠0）的示意图 经过的象限 2.完成课本93页练习1． 五、当堂检测，及时反馈 1．一次函数的图象经过___________象限，y随x的增大而_________ ． 2．一次函数的图象不经过__________象限． 3．已知直线不经过第三象限，也不经过原点，则k____０，b　　０． 4．直线与x轴交点坐标为__________；与y轴交点坐标_________；图象经过__________象限． 六、课后反思 七、备选练习 1．若一次函数y=kx+1（k为常数，k≠0）的图象经过第一、二、三象限，则k的取值范围是　　　　． 2．已知一次函数的图象经过点（0，1），且y随x的增大而增大，请你写出一个符合上述条件的函数关系式_____________． 3．已知点（－1，a）、（2，b）在直线 上，则a，b的大小关系是__________ ． 4．次函数若随的增大而增大，则的取值范围是___________ ． 5．在一次函数y=（2－k）x+1中，y随x的增大而增大，则k的取值范围为　　　　． 6．下列函数中，y随x的增大而减少的函数是（　　） 　 A． y=2x+8 B． y=－2+4x C． y=－2x+8 D． y=4x 能力提升 7．若实数a，b，c满足a+b+c=0，且a＜b＜c，则函数y=cx+a的图象可能是（　　） 　 A A B B C C D D 8．把直线y=－x+3向上平移m个单位后，与直线y=2x+4的交点在第一象限，则m的取值范围是（　　） 　 A．1＜m＜7 　　B．3＜m＜4　　 C．m＞1 　　　　D．m＜ 9．一条直线y=kx+