二次根式的概念 (7).docxVIP

第十六章 二次根式 16.1 二次根式 第1课时 二次根式的概念 教学目标 使学生理解并掌握二次根式的概念，掌握二次根式中被开方数的取值范围和二次根式的取值范围. 使学生理解二次根式被开方数的取值范围的重要性. 培养学生解决问题的能力及分类讨论的数学思想. 教学重点 二次根式中被开方数的取值范围. 教学难点 二次根式的取值范围. 教学过程 课题 第1课时　二次根式的概念 授课人 教 学 目 标 知识技能 　　使学生理解并掌握二次根式的概念，掌握二次根式中被开方数的取值范围和二次根式的取值范围. 数学思考 　　使学生理解二次根式被开方数的取值范围的重要性. 问题解决 　　培养学生解决问题的能力及分类讨论的数学思想. 情感态度 　　培养学生的辩证唯物主义观点. 教学 重点 　　二次根式中被开方数的取值范围. 教学 难点 　　二次根式的取值范围. 授课 类型 新授课 课时 教具 多媒体、PPT课件、电子白板 教学活动 教学 步骤 师生活动 设计意图 回顾 【回顾与思考】 1、eq \r(7)表示7的__算术平方根__，读作“__根号7__”， 7叫做__被开方数__，eq \r(7)的根指数是__2__． 2、填空：eq \r(0)＝___；eq \r(0.25)＝____； eq \r(\f(36,81))＝___；eq \r(（－3）2)＝___；