《2 化合反应和分解反应》教案.docVIP

《2 化合反应和分解反应》教案 教学目标： 1、初步认识化合反应和分解反应。 2、知道区分化合反应和分解反应。 3、以问题解决过程为线索，培养学生的探究能力； 4、重视师生交流和生生互动，培养学生学习的自信心，增强学生自主学习能力。 教学重难点： 重点：化合反应与分解反应的概念和反应的条件。 难点：正确区分化合反应和分解反应。 教学过程： 【导入部分】化学反应的种类繁多，所有的反应是不是都属于同一类反应？ 1、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 2、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳。 3、电解水产生氢气和氧气。 4、过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生水和氧气。 【过渡】根据划分的标准不同，物质与氧气反应所属种类也不同，现在一起来学习化合反应和分解反应。首先来学习化合反应的知识。 【讲解】化合反应 1、概念：由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。（基本反应类型之一） 2、特点：多变一 3、字母表达式：A+B→C。 4、化合反应通常伴随放热、发光等放出能量的现象。 【过渡】将少量硫粉与铁粉混合后堆放在坩埚里，小心的加热，一旦反应发生，立即停止加热。观察现象。 【讲解】碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。铁在空气中生成铁锈。 介绍金属氧化物与非金属氧化物。 金属氧化物：由氧元素与另一种金属元素组成的化合物。 非金属元素：由氧元素与另一种非金属元素组成的化合物。 【讲解】分解反应 1、概念：由一种物质生