小数乘法简便计算巩固练习辅导教案.docVIP

小数乘法简便计算巩固练习辅导教案 ——运用乘法分配律进行简便计算 教材分析 在四年级下册中学了运用运算定律进行简便计算后，在本册教材第一单元小数乘法中继续学习整数乘法运算定律推广到小数中，以加深学生对这部分知识的灵活运用。简便计算在本册计算甚至是以后的数学学习中都是重点，也是难点，所以这部分知识我们要重点掌握并能加以运用。 学情分析 我班孩子的学习水平参差不齐，部分接受能力强的孩子，对简便计算掌握的很好，他们非常感兴趣并且能信手拈来，运用得很棒；潜能生和学困生非常害怕简便计算，因为他们不会做、理解不了，特别是乘法分配律及其变式的运用。都知道，这部分知识是非常重要的，孩子理解不到位，做题确实很困难，针对我班孩子对简便计算中乘法分配律掌握不好的实际情况，为了帮助他们有所提高，树立学习兴趣，故设计了本节辅导课。 教学目标和内容 教学目标： 知识与技能方面：帮助潜能生进一步熟悉乘法的运算定律，理解特别是乘法分配律的算理，并能够运用运算定律进行小数乘法简便运算。 过程与方法方面：通过观察、比较、合作讨论等方法，使学生能快速准确找到运算定律进行计算，从而培养数感；其次通过对比比较的方法，找出定律用错的地方，对照学习，从而进一步理解运算定律的基本形式和简便算法的目的。 情感态度方面：通过本节，让学生参与到讨论中，体验合作学习的快乐；设计难度层次不同的练习题，使不能能力水平的同学