中班风筝节活动方案.docVIP

青山区实验科技幼儿园中班 “风筝节”——“筝”做春的使者主题活动方案 一、活动背景 正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点，让幼儿了解我国的传统文化，了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的制作方法，激发幼儿对科学技术的热爱，增进亲子关系，我们将开展“风筝节”系列主题活动。 二、活动对象 中班全体幼儿、教师及家长 三、活动时间 2016年3月28日—4月8日 四、活动目标 1. 感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感。 2. 认识风筝，了解风筝的来历，知道风筝的作用。 3. 能运用各种绘画方法（涂色、线描）装饰风筝。 4. 能在爸爸、妈妈的带领下掌握放风筝的小技巧，增进亲子之间的关系。 五、活动准备 项 目 内 容 负责人 完成时间 班级环境 创设与春天或者风筝有关的环境。 各班老师 3月28日 活动调查表 结合“风筝节”开展家长调查问卷，了解家长、幼儿对中国传统文化的了解，激发家长、幼儿对科学知识的了解。 xxx 3月25日 宣传 1．幼儿、教师共同设计活动邀请函。 xxx 3月 2．宣传报道：活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。 xxx 3．文明游公园倡议书，邀请路人参与签名活动。 xxx 风筝比赛之前 家长工作 1.通过宣传、发动，积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。 各班教师 3月28日 2.请家长在家里收集各种各样风筝的图片或者风筝。 各班教师 3月28日 3.个别家长撰写活动感想 各班教师 3月28日 评 价 针对本次风筝节设计评价表，请家长填写。 xxx 4月8日 六、活动内容 活 动 内 容 要 求 负责人 完成时间 教学 活动 1.科学：认识风筝 2.美术：绘制风筝 （半成品风筝） 1.制作风筝的历史PPT。 2.幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。 中班 教师 保育员 3月28日 亲子 活动 亲子放风筝比赛 幼儿和家长准备风筝参加放风筝比赛活动。 教师准备奖品，评出最佳参与奖和最佳表演奖。 全体 家长 幼儿 教师 4月8日 七、活动成果 活动结束后，收集整理文字资料、照片，制作成中班风筝节成果集。 八、注意事项 1.各项活动负责人合理安排，分工合作，共同高质量完成每一项活动。 2.外出活动制定安全预案，保证全体幼儿、家长的安全。 附：亲子放风筝活动方案 活动名称：“放飞心情 放飞梦想”亲子放风筝活动 活动由来：正值春风宜人之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起放飞风筝，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。 活动对象：中班组全体幼儿及家长 活动时间：2016年4月8日上午9：00——12：00 活动地点： 活动流程： 1．报到（9:00——9:20） 以班级为单位进行签到，合影。 2．邀请路人参与签名活动（9:20——9:40） 3．相见欢（9:40——9:50） 主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后介绍活动流程，及各班带队老师。 爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞心情 放飞梦想”亲子放风筝活动。 主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做操， 我们还要邀请爸爸妈妈讲一讲风筝相关的故事及诗歌，最后还要和爸爸妈妈一起放风筝。 我们一起欢迎第一组家庭。掌声—— 4．风筝飞飞（9:50——10:50） 分组进行放风筝，每10个家庭为一组， 5．颁发奖品、分享活动（10：50—11：30） 活动结束： 主持人宣布今天获奖的家庭，并进新颁奖。今天我们的爸爸妈妈和小朋友都很能干，把天空都扮美了！我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！ 人员安排： 负责人：xxx（放风筝场地、邀请路人参与签名活动） 主持人：xxx 摄 像 ：xxx 家委会成员 安 全：xxx xxx 全体家长 奖品组：各班教师 签 到：各班班主任 要 求：1、各班幼儿、家长、教师着装轻便，穿运动鞋；按顺序排好队，统一到江边活动。 2、分组进行放风筝活动，各班教师要认真负责本班纪律安全等，要求家长看护好自己的孩子，活动期间注意听从指挥，在等候区观看。 3、活动结束后跟老师打招呼后方可离开。 奖 项：最佳参与奖、最佳表演奖。 亲子放风筝活动安全预案 风筝是我国传统文化中的一个重要元素，是民间艺术的构成部分。放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。本次举行的风筝节活动，既可以借此弘扬民族传统文化，又可以给我们的宝贝在童年里面留下美好的回忆。为了确保参加亲子活