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- 2019-07-25 发布于江苏
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19 登 勃 朗 峰
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1.快速浏览课文,能借助地点变化,理清文章写作思路。(重点)
2.掌握游记的散文笔法,学习马克·吐温的景物描写方法,感受其幽默的语言风格。 (难点)
;1.速读课文,给文章划分层次,并概括层意。;3.作者在写登临勃朗峰上山和下山时,除了表现上山与下山的心情不相同,在写法上有什么不同?请结合文章具体内容进行分析。
;4.马克·吐温的作品轻松、幽默。请从文中找出相关句子进行体味。
;5.细读课文,体味下列句子所表达的思想感情。
(1)我们可在树林中避暑纳凉,稍作歇息,可那些人不行。既然花了钱坐车,就一定要使他们的旅行物有所值。
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