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- 2019-07-14 发布于河南
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义务教育教科书( RJ )八年级数学下册 第十八章 平行四边形 观察这些图片,它们是否都有平行四边形的形象? 你还记得平行四边形的定义吗? 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. ∵ 四边形ABCD是平行四边形(已知), ∴ AB∥CD,AD∥BC(平行四边形的定义). 反过来 ∵ AB∥CD,AD∥BC(已知), ∴ 四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的定义). 我们用符号“△”与三个顶点字母表示三角形;对 于平行四边形,我们也有类似的表示方法吗? A B C D ABCD A B C D 根据定义可知平行四边形的对边互相平行。除此之外还有什么性质呢? 探究一、平行四边形的性质 探究 根据定义画一个平行四边形,观察它,除了“两组对边分别平行外,它的边之间还有什么关系?它的角之间有什么关系?仔细观察,用直尺和量角器量一量,和你的猜想一样吗? 探索交流------平行四边形的边有什么关系? C B A D 猜想:平行四边形的对边平行且相等 探索交流------平行四边形的对角有什么关系? A B C D O 猜想:平行四边形的对角相等。 平行四边形的对边相等. 平行四边形的对角相等. 平行四边形的性质 A B C D 总结归纳: 如何证明你的猜想呢? 1.有关四边形的问题常常转化为三角形问题解决; 2.平行
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