- 16
- 0
- 约3.05千字
- 约 4页
- 2019-07-15 发布于河南
- 举报
《我的叔叔于勒》
问题探究
一、整体感悟
(一)这篇文章的主题应如何理解? 1.资本主义社会中异化的人和人的关系。 这是比较流行的认识,主要根据马克思、恩格斯关于资本主义社会的人与人之间关系的论述:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人与人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的联系。”“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。” 在资本主义社会里,金钱主宰了人的心灵和生活。货币既然能使互相对立的人亲密无间,同样也能使非常亲近的人分道扬镳。菲利普为什么不肯和亲弟弟相认?就是因为金钱的作用。这样残酷的情景,是资本主义金钱至上社会的现实概括。这篇小说对这样普遍的社会问题,作了真实的艺术的反映。 (二)小人物生活的辛酸 也有人认为,这篇小说的主题表现的是小人物生活的辛酸。从菲利普夫妇立场看,他们为什么不认亲弟弟?首先是于勒占用了菲利普应得的那份家产(在西方文化中,私有制是社会的基础,这点要注意到),菲利普对弟弟还是宽容的,不然不会让他占用自己应得的家产(看来菲利普并不是那么冷酷的人)。于勒的恶行,将菲利普一家的生活拖累到贫困中而不能自拔。按照人们当时的习惯(注意:西方人有到海外淘金的习俗),菲利普把弟弟送上去海外的轮船(不然怎样对付于勒这个游手好闲的败家子呢?养他
您可能关注的文档
- 【教学设计】《资源综合利用保护环境》(人教).docx
- 【素材】《识字2 多彩的植物》拓展阅读(语文版).docx
- 【教学设计】《我也能做研究》(教科版).docx
- 【教学设计】《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(北师大版).docx
- 【教学设计】《我与地坛》(节选)(北师大).docx
- 【素材】《识字2》拓展阅读(语文).docx
- 【教学设计】《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(北师大版)-1.docx
- 【教学设计】《无机非金属材料的主角-硅》(人教).docx
- 【素材】《识字三》拓展阅读(语文).docx
- 【教学设计】《自然地理环境的差异性》(人教).docx
- 2026广东广州市增城区新塘镇公益性岗位招聘4人备考题库参考答案详解.docx
- 2026江苏南通市海安经济技术开发区立发办事处招聘公益性岗位人员5人备考题库及完整答案详解一套.docx
- 2026年汉中辅警招聘考试真题附答案详解(黄金题型).doc
- 2026年水利水电工程测量专项训练题.doc
- 河北薄膜温室施工方案.docx
- 2026年河北省事业单位招聘考试法律知识真题集.doc
- 2026内蒙古呼和浩特日新医院招聘2人备考题库及1套完整答案详解.docx
- 2026新疆昆玉绿洲诚服有限公司招聘6人备考题库参考答案详解.docx
- 2026年河北省信息技术岗网络工程专项模拟真题卷.doc
- 2026四川泸州老窖股份有限公司暑期实习生招聘24人备考题库及1套参考答案详解.docx
原创力文档

文档评论(0)