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社交礼仪综合练习（一）（第一至第三章） 一、填空题 1.全面介绍周朝礼仪制度的《 周礼 》，是中国流传至今的第一部礼仪专著。 2.柏拉图强调教育的重要性，指出理想的四大道德目标：智慧、勇敢、 节制 、和 公正 。 3.礼仪的核心是“ 尊敬 ”。 .4戒指戴在不同的手指上有着不同的含义，因此，戒指不可乱戴，以免发生误会。一般来说，戒指戴在食指上，表示未婚或求婚；戴在中指上，表示 正在热恋中 ；戴在无名指上，表示已订婚或 结婚 ；戴在小指上，则表示 独身 。 5.化妆通常在家里或宿舍进行，注意不要在公共场合众目睽睽之下化妆或补妆。若确有必要化妆或补妆，可在 洗手间 进行。 6.中国有一对令人敬佩的夫妻周恩来和邓颖超，他们总结出夫妻相处的宝贵经验——“八互”，即“互敬、互爱、互学、互助、 互谅 、 互让 、互慰、互勉。 7.送礼宜在私下进行，一般由送礼人当面送给受礼人，通常在 刚见面 或 临分手之前 送上。 8.穿着是一门艺术，既要讲究衣服的款式、色彩，又要注意出入的场合。穿着应当尽可能做到合体、合适、 合意 。 9.把封建专制制度的理论系统化，把儒家礼仪具体概括为“三纲五常”的是西汉思想家董仲舒，“三纲”即君为臣纲，父为子纲、夫为妻纲；“五常”即仁、义、礼、智、信。 10.“站如松、坐如钟、卧如弓、行如风。”这12个字生动形象地概括了站姿、坐姿、卧姿和走姿。 二、单项选择题 1.古希腊哲学家对礼仪有许多精彩的论述，率先提出了“美德即是一种和谐与秩序”的观点的是（ A ）。 A.毕达哥拉斯 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德 2.十年动乱使国家遭受难以弥补的严重损失，也给“礼仪”带来一场浩劫。这是当代礼仪的（ B ）。 A.革新阶段 B.退化阶段 C.复兴阶段 D.发展阶段 3.通常不戴戒指的手指是（ A ）。 A.大拇指 B.食指 C.中指 D.小指 .4在与对方距离较远或没有时间寒暄时，可以（ B ）打招呼。这种方式很简单，却向对方表达了敬意。 A.点头 B.举手 C.起立 D.鼓掌 5.在正式场合，有长者、尊者到来或离去时，在场者应（ C ）表示欢迎和送别，以示敬意。 A.点头 B.举手 C.起立 D.鼓掌 三、判断题 1.礼仪具有三个主要特征，即共同性、继承性、发展性。√ 2.礼仪是人类文明的结晶，具有教育功能、美化功能、协调功能、沟通功能和维护功能√ 3.刚端上饭桌的汤很烫，为了降温，也为了安全，可以先用嘴吹一吹，不太烫了再喝。× 4.邻居礼仪有许多讲究，最基本的礼仪有两点：彼此尊重、相互照顾。√ 5．送礼应讲究针对性，因人而异。√ 6.喝汤时，注意不要发出很大的声响，当汤快喝完时，为了表示对汤的美味的赞赏，要把汤碗端起来一饮而尽。× 社交礼仪综合练习（二）（第四至第六章） 一、填空题 1.掌握一些网络常用缩略语，对我们的社会交往很有帮助，比较常用的有：IMHO的意思是以鄙人之见；FYI的意思是 仅供参考 ；BTW的意思是 顺便说说 。 2.顾客在商场购物，称呼营业员应讲究礼貌。对男营业员称“ 先生 ”，对年轻的女营业员称“ 小姐 ”，对年龄稍大的营业员可称“师傅”，对男女营业员均可统称“同志”或“营业员”。 3.饭后，应该让 主宾 和 女宾 率先告辞，其他客人随后和主人话别。 4.轿车上的座位有尊卑之分。一般来说，车上最尊贵的座位是 后排右座 ，其余座位的尊卑次序依次是 后排左座 、 后排中座 、 前排右座 。 二、单项选择题 1.某学生打算到教师办公室找一位老师，以下做法正确的是：（ D ）。 A.教师办公室的门关着，推门而入。 B.教师办公室的门开着，站在门口探一下脑袋，环视一下办公室，当发现自己要找的老师不在时，扭头就走。 C.经观察发现自己要找的老师不在，向一位自己较熟悉的老师询问：“请问，我们的礼仪老师来了吗？” D.经允许进入办公室以后，向所有的老师问好。 2.下列地点不属于公共场所的是（