济南冬天的教学设计.docVIP

《济南的冬天》的教学设计 学习目标：1、朗读课文，体会作者对济南冬天的独特感受，从整体上感知济南的冬天之美。2、赏析比喻、拟人的句子，体会本文情景交融的特点。3、学习本文的语言风格，在写作时仿效借鉴。学习重点：有感情地朗读课文，感知内容，揣摩语言。学习难点：学习作者的语言艺术，明白作者对济南的冬天所寄予的感情。 学习过程： 一、自主预习 1、给下列加点字注音。 济（ ）南 镶（ ）边 水藻（ ) 贮蓄( ) 澄（ ) 清 着（ ) 落2、解释下列词语的意思。 响晴：_______________________________ 设若：_______________________________ 着落：_______________________________ 贮蓄：_______________________________3、走进作者：4、读课文，试着说说课文的主要内容是什么？思考作者抓住了济南的冬天的哪些特点进行描写啊。找出你认为写的美的段落和句子多读几遍。 5、通过以上预习，把你阅读时的困难、疑惑写在下面，以备课堂交流。 二：合作探