三年级语文上册 第1单元 习作 猜猜他是谁3 .pptVIP

温馨提示： 1.打草稿 2.念一念 3.改一改 　　文章一定要做到语句通顺，条理清晰，意思明白。直到自己满意了，再誊写到习作簿上。 习作指导 猜猜他是谁 千斤难买回头望， 文章不厌百回改。 评析例文 习作指导 猜猜他是谁 完成习作 １、认真修改作文。 ２、将作文誊在作文本上。 习作指导 猜猜他是谁 习作指导 猜猜他是谁 习作指导 猜猜他是谁 习作指导 猜猜他是谁 文章结构（总——分——总） 一、开头 二、介绍自己： 爱好:（看书、爱弹琴、爱说笑话、足球迷、爱打乒乓球、电视迷等） 特点：（淘气、粗心、爱笑、有爱心、有孝心、爱哭、乐于助人……） **介绍自己的特点，要通过一件具体的事来写，还要把这件事写清楚。 三、结尾 习作指导 猜猜他是谁 淘气的我 我呀，有一个小缺点，就是很淘气。 每次，妈妈收拾干净的房间总是被我弄得乱七八糟的，妈妈因此很生气，常常因为我捣乱而批评我。而每次上作文班，又因为我的好动和调皮，老师叫我淘气包，我听了心里很不是滋味，我决定改掉淘气的毛病。（特点） 怎么样，我这个淘气小子很有才吧！（结尾） 习作指导 猜猜他是谁 习作指导 猜猜他是谁 我是小书迷 我是个“小书迷”！每天睡觉前至少要看十五分钟书，早上起来后也会拿起书看一下，我牢记爸爸说的“读书破万卷，下笔如有神。要多看书，多学知识!”我也认为读书对学习有帮助，于是，我天天都看课外书，增长课外知识。慢慢地，我就养成了爱看书的好习惯。爸爸妈妈因此也经常表扬我。从这些课外书里，我懂得了很多道理，比如：不能光依赖别人帮助，要自己想办法解决问题。 习作指导 猜猜他是谁 怎样确定题目 以《 的我》为例： 一可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我， 2、胆小的我， 3、开朗的我…… 二可以根据自己的优点确定题目 1、聪明的我， 2、虚心的我， 3、上进的我…… 三可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我， 2、爱看书的我， 3、爱踢球的我…… 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。 习作指导 猜猜他是谁 精彩的题目 小巧玲珑的我 爱笑的女孩 其它形式： 一个小书迷 我给自己画张像 习作指导 猜猜他是谁 开头的方法 1．概括介绍法。如： 嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁了，在第三小学三年级三班上学。 我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。 2．描述外貌特点法。如： 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。 习作指导 猜猜他是谁 1、看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？那就是我——某某某。 2、在某某年前的一个**（时间），一声清脆的哭声打破了**的寂静。 3、大家好！我叫某某某，今年**岁.......（最普通的开头） 4、在我们班上，有这样一个女孩/男孩，他/她......（最后点明这个女孩/男孩就是我） 暂时想到这些了...... 习作指导 猜猜他是谁 头发乌黑 眉清目秀 炯炯有神 樱桃小嘴 瓜子脸 鹅蛋脸 一脸稚气 脸颊绯红 小巧玲珑 大方整洁 习作指导 猜猜他是谁 * 第一单元“习作” 习作指导 猜猜他是谁 猜一猜，他是谁？ 他悄悄地走了过来，全身灰色，脸上还有一条长长的伤疤，贼溜溜的眼睛，缺了一块左耳，大嘴巴里面缺了一块牙齿，还有肚皮偏下有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。 猜一猜，他是谁？ 他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。 他穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。 他手提一柄九齿钉耙。 习作指导 猜猜他是谁 他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步云鞋，手执金箍棒，一个筋斗十万八千里，会七十二变，能降魔伏妖。 猜猜他是谁？ 习作指导 猜猜