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巧用祈使句增强表达效果
祈使句是初中阶段学生就学习过的语法项目,但高中学生在写作中仍不能正确使用。笔者所在学校最近月考中的书面表达是关于低碳生活的,其中要点都是建议类。但学生普遍用“Youshould”或“Wemust”类句子,全篇句子几乎都是第一或第二人称开头,句式单调。实际上,除此之外还有很多表达方式,如it做形式主语的句型,动名词做主语,祈使句等等。尤其是祈使句,如果巧妙使用,会大大增强表达效果。学生用不上,一是对祈使句的基本用法一知半解,再就是接触的真实语料中的祈使句很少,无法正确迁移使用。为此,笔者在教学中做了探索和改进。首先向学生系统地讲解了祈使句的用法,然后提供了大量含有祈使句用法的真实语料。之后又专门指导学生结合多种表达方式,重新写作,取得了很好的效果。
一、系统介绍定义和用法
首先,向学生系统介绍了祈使句的定义和用法:
用于表示请求、命令、劝告、建议、号召、祝愿、叮嘱等的句子叫做祈使句。
祈使句的谓语动词要使用祈使语气,即用动词原形来表示。祈使句主要有以下表现形式:
无主语的祈使句
祈使句的主语为第二人称you,常省略。
Besuretoarriveatthemeetinghallontime.一定要按时赶到会议室。
有时,可在句首或句末加please,使语气更委婉。
Pleasefillintheform.(Fillintheform,please)请填上这张表。
这种祈使句的否定式可在句首加Don’t或Never。
有时为了表示一种强烈的感情或请求等,可在句首加Do.
Dokeepintouchwithmewhereveryouare.不管你在哪务必和我保持联系。
2、有主语的祈使句
为了强调主语,明确向谁发出命令或请求,或要表达某种情绪时,可以加主语you,或第三人称。
Youwaithereonemoreminute.你在这再等一分钟吧。
Youbequiet!你给我安静点!
Someoneanswerthephone,please.来个人接下电话吧。
有时可用上称呼语。
Comein,everybody!大家都进来吧!
Peter,youreadthefirstparagraph.彼得,你来读读第一段。
Thewomencarryingbabies,comeinfirst.抱孩子的妇女先进来吧。
let引导的祈使句
Letmetakeyourtemperature.让我给你量量体温吧。
Let’sbeginthemeeting.咱们开会吧。
Letusplayforawhile,willyou?让我们玩会儿,行吗?
no引导的祈使句
Nosmoking!严禁烟火!
Nopassingpermitted!禁止超车!
无动词祈使句
Thisway,please.请这边走。
Awaywithhim!把他带走!
祈使句+and+陈述句=If,+主句
祈使句+or+陈述句=Ifnot,+主句
Workhardandyou’llsucceed.(Ifyouworkhard,youwillsucceed.)
Hurryup,oryou’llbelate.(Ifyoudon’thurryup,youwillbelate.)
学生对祈使句的基本用法熟练掌握了,才能正确运用。但只有这步还不够,还需让学生多接触真实语料中的祈使句。
呈现真实语料中的祈使句
在真实语料中,祈使句呈现了出更丰富灵活的表达方式。它经常和if条件从
句,so以及背景句结合使用。下面是新课标人教版选修六unit4中的第二篇阅读文章中的句子:
Thegrowthofthegreenhousegas,carbondioxideintheairactuallycomesasaresultofmanythingswedoeveryday.Hereareafewsuggestionsonhowtoreduceit.Theyshouldgetyoustartedwithyourproject.
1.Weusealotofenergyinourhouse(背景句).ItisOKtoleaveanelectricalapplianceonsolongasyouareusingitifnot,turnitoff(和条件从句结合)!Donotbecasualaboutthis.Soifyouarenotusingthelights,theTV,thecomputer,andsoon,turnthemoff(和so以及条件从句结合).Ifyouarecold,putonmo
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