（2016年秋季）七年级道德与法治下册第七单元乐观坚强7.1调控情绪第2框学会调控情绪粤教.pptVIP

2017年3月9日上午，渭南职业技术学院大二学生崔某某在宿舍内上吊身亡。崔某某今年22岁，据老师和同学反映，崔某某平时有点抑郁。前不久还接受过心理咨询老师的心理疏导。 从有关部门举办的精神卫生健康讲座中获悉，目前，在我国１７岁以下儿童青少年中，至少有３０００万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。 二、学会调控情绪 1、情绪的影响 一天中午，小王的父亲给小王买了一只他最心爱的足球，到学校后正好背课文，很长的课文一点也没费劲。 第二天，小王想再买一张最新的游戏卡，但父母都不同意，他非常不开心地上学去了，一篇不长的课文却花了很长的时间也没背好。 科学实验表明： 情绪低落时，几乎忘掉记忆内容的1/4；情绪很好时的同学在相同时间忘掉1/20。 情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。 恐惧、焦虑，遇到难题，头脑一片空白。 欣喜、镇定，难题迎刃而解。 期中考试 （1）漫画中体现了哪几种情绪？ （2）漫画中的情绪分别产生了怎样的作用和结果？ 考试成绩不理想。 考试成绩理想。 当处于积极的情绪状态时,学习效率有所提高,干什么都有劲。 在不开心时,注意力无法集中,记东西老记不住，干什么事都提不起劲。 （1）积极影响 可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。 一个粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。原本没有癌症倾向的