七年级生物下册 6.1.4《细菌和真菌在生物圈中的利用》教案1 鲁科版五四制.pptVIP

* 如果没有细菌和真菌，我们周围将会是何种景象？ 动动脑 小猫把鱼内脏埋在土里，过一段日子，小猫再挖开泥土，内脏不见了。 内脏为什么消失了？ 内脏消失后什么都没有留下吗？ 细菌和真菌在生物圈中的作用 1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2、列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。 3、关注细菌和真菌在物质循环中的作用。 学习目标 一、作为分解者参与物质循环 阅读课本P91，仔细观察“细菌和真菌在物质循环中的作用示意图”，回答讨论的3个问题。 自学要求 3min 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图 二氧化碳等物质的循环是怎样进行的？ 水和无机盐 二氧化碳 二氧化碳 水和无机盐 技能训练 阅读P93 评价实验方案，回答以下问题。 1.甲、乙为什么要用相同的树叶？ 2.为什么要使树叶保持湿润？ 3.逐一分析，找出每种方案的实验组和对照组。 4.哪种方案更能说明问题？为什么？ 除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应相同. 细菌适宜生活在潮湿的环境中. 实验组均为乙组，对照组均为甲组. 方案3.该方案的甲乙两组在实验前均进行了灭菌处理，实验中保证了变量唯一，排除了实验外的干扰. 二、引起动植物和人患病 真菌引起的动物疾病 足癣 臀癣 甲癣 真菌引起的植物疾病 玉米瘤黑粉病 小麦叶锈病 细菌引起的动物疾病 链球菌会引起扁桃体炎、猩红热和丹毒 扁桃体炎 猩红热