小学2019年少先队工作计划1.docVIP

小学2019年少先队工作计划 一、指导思想 以“学习社会主义核心价值观，围绕社会主义核心价值观开展活动”为主线，切实发挥德育在学生成长中的重要作用。突出德育工作主线，坚守德育工作特色，不断提高德育工作水平。 在加强管理的同时围绕不同的德育聚焦点，向着一个共同的目标：为每一位队员创造不同参与和展示的机会，让每位队员发挥自己的潜能，找到快乐、自信，让每位队员的梦想、激情、个性得以张扬！ 二、工作要点 1．加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文明班级”的评选机制，提高班队集体建设的水平。 2．提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好： (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动: （1）彬彬有礼—— 举止文明、大方，主动使用礼貌用语，讲究个人卫生。 （2）轻声慢步 ——课间教学区内不追逐打闹，教室内保持安静，路队、就餐有序。 （3）人走物齐 ——个人周围环境始终保持整洁（①桌椅行距、列距均等，横、纵成一条直线，离位推椅；②桌面整齐摆放学习用品，抽屉内物品摆放整齐，无杂物。） （4）低碳生活——节水，节电，减少垃圾产生量，减少污染，保护环境，提高资源利用率。 (5)尽职尽责——完成值日任务一丝不苟、尽心尽力（早晨，值日生提前15分钟到校，打开门、窗，主动迅速地完成好自己的教室及包干区清洁任务。放晚学，值日生打扫捡拾干净纸屑，整齐摆放桌凳，倒清垃圾，人走灭灯，关锁门窗。） (6)绿色出行——上学要注意交通安全，来去一律靠右行，过马路要一等、二看、三通过。步行进入校园，在学校规定时间到校；因事、病不能到校，应由家长向班主任老师请假，或写请假条请人向班主任请假。 3．切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。 4．班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 5．心理健康教育。认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 6．关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。 7．加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 8．充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 三、各月份工作要点 二月：新学期，新气象。 三月：讲规范，扬美德。 四月：祭英烈，铸国魂。 五月：中国梦，读书情。 六月：展才艺，创佳绩。 九月：尊师长，讲规范。 十月：爱祖国，扬美德。 十一月：学科学，重安全。 十二月：勤锻炼，磨意志。 一月：迎新年，创佳绩。 二月：新学期，新气象。 1、召开开学典礼； 2、召开班主任会议，传达工作计划，对照《班主任开学工作要点》逐一落实到位； 3、召开大队委会议，统一佩戴少先队标志，传达工作计划，布置各部门工作； 4、我们的节日——元宵节； 5、开展“希望村塾”活动；