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Unit 4 Then and now Part A Let’s learn Find the mistakes 1.重点单词和短语:dining hall,grass, gym, ago, go cycling。 2.重点句型“There is / was / were…”的用法。 学习重点 温故知新 一、我会连。 music room computer room art room classroom 二、我会为下列句子选择正确的译文。 ( )1.There was no library in my old school. A.我以前的学校没有图书馆。 B.我现在的学校没有操场。 ( )2.How do you know that? A.你好吗? B.你怎么知道的? A B 1.听Let’s learn的录音,跟读单词。 合作学习 2.阅读对话,小组讨论: (1)想表达以前某地方有什么,应该用there_________或_________there (2)想表达现在某地方有什么,应该用 there _________或 _________there 3.两人一组熟读对话。 1.仔细观察Find the mistakes的图,两人一组讨论并分类: 交通工具___________________________________ 休闲娱乐场所_______________________________ 饮食场所___________________________________ 通信部门___________________________________ 休息场所___________________________________ 2.根据课文中的提示,小组讨论,找出图中的错误。
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