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消防知识宣传 一、校园防火安全的重要性 高校是培养高素质人才的摇篮，学校人员集中，实验室多，防火重点部位多，因而很容易发 生火灾。校园的防火安全直接关系到师生员工的生命和财产安全。不但会影响正常的教学、 科研秩序。而且由于学校的特殊性，它还会造成重大的社会影响。 二、校园内最容易引发火灾的部位 （一）实验室； （二）学生宿舍； （三）食堂； （四）临时工住处。 三、实验室易燃易爆物品的种类 （一）燃点在45 ℃（含本数）以下的易燃液体类（如乙醚、二硫化碳、丙酮、乙醇等）； （二）一级易燃固体、一级自燃物品、一级遇水燃烧物品类（如硝化棉、赛路路、赤磷、黄 磷、钾、钠、电石等）； （三）易燃及助燃气体类（如氢气、乙炔气、液化石油气、氧气等）； （四）一级氧化剂类（如氯酸钾、硝酸铵等）； （五）爆炸物品类（如雷管、导火索、烟火剂、烟花爆竹等）。 四、易燃易爆物品的危险性 （一）容易引发火灾。有的危险品一遇到星星之火，即能着火，比如皮鞋底的铁钉与水泥地 磨擦产生的小小的火花，也会导致危险品着火。在危险品仓库工作的人员不准穿带钉的皮鞋 上班，就是这个道理。磨擦、撞击、阳光聚集和静电火花，对普通物品通常不构成威胁，但 对危险品都往往是引起火灾的主要原因。有的危险物品不接触明火也能自己燃烧起来，如赛 路路、铅粉等。这类物品在一定条件下会自己燃烧起来。有的危险品接触空气能自燃，黄磷 就是这样，所以储存黄磷要把它浸在水里。金属钠不仅在空气中会自燃，遇水也会燃烧，甚 至发生爆炸，因而把它存放在煤油里才能保证安全。危险品的特性千差万别，有的危险物品 互相之间也不能接触，否则也会发生燃烧。如硝酸遇到苯等有机物，高锰酸钾遇到甘油，间 苯二胛胺遇到消化棉等，都会很快猛烈燃烧； （二）容易引起中毒。大多数危险品都具有一定的毒害性。除了人所共知的三氧化二砷（砒 霜）、氰化钠（山荼）是剧毒品外，氯气、光气、氰化氢等气体，氟化砷、氢氧化硒等液体 均为剧毒品。再如三硝基苯甲硝胺（特屈儿）、三硝基苯甲醚既是炸药，又是毒药。这些剧 毒品，一旦扩散开来，会造成难以估量的严重后果。譬如氯气，它是一种窒息性气体，毒性 很强，人若是接触，喉、鼻、支气管等都会发生痉挛或者使得眼睛失明； （三）容易引导爆炸。危险品多数具有爆炸特性，像炸药、雷管能发生爆炸，这是人所共知 的。此外，可燃气体，可燃液体蒸气、可燃粉尘等在一定条件下也会发生爆炸。可染气体包 括氢气、甲烷、乙炔、液化石油气等，若是混合在一起，达到一定浓度，遇到明火即会发生 爆炸，其爆炸威力是相当大的。再如一台 150 升的冰箱，只要在冰箱内有9 克的乙醚气体挥 发出来，冰箱内就充满了爆炸性混合气体，这时冰箱一旦启动产生电火花，冰箱就成了一颗 重型炸弹，因为乙醚的燃点是-45℃，大大低于冰箱内的温度。有的危险物品是装在受压容 器里的，容器内的压力一般都相当高，如充装氧气、氢气的钢瓶，压力达150 公斤力/厘米2 （15 兆帕）钢瓶如接触明火，高温，受到撞击以及其它原因，也会发生爆炸。 五、易燃易爆物品的存放原则 不同类项的物品不得同库存放；可燃性物品不得与氧化性物品同库存放；起爆药不得与猛炸 药同库存放；遇火、遇潮容易着火、爆炸或产生易燃气体、有毒气体的化学危险品，不得在 潮湿、漏雨等地点存放；受阳光照射容易着火、爆炸或产生有毒气体，易燃气体的化学危险 品和桶装、罐装、瓶装的易燃液体、气体，应当在阴凉通风的地点存放。 六、危险物品的操作规程 一是保管制度。凡化学危险物品，入库后要定期检查，领发要有严格的手续，对爆炸品要实 施“四双制”：即双人管、双人领发、双本帐、双把锁，严防化学危险物品的扩散，给社会 造成潜在危险。 二是领用制度。实验室需要化学物品时，要遵循用多少领多少的原则，不能为了贪图方便， 超量领取，超量存放，用完后应及时将多余的化学危险品送回仓库储存，不得随意乱放。需 要临时存放在实验室且数量较少的化学危险物品，可以同室分柜、分格存放，但不许不管其 性能如何随意堆放在一起，就离开实验室。 三是操作制度，必须严格按照其特定的操作规程，万万不可随心所欲。例如在实验室的电冰 箱内，贮藏挥发性的化学危险物品是绝对不允许的，如有危险品确需要放在电冰箱内低温保 存，就应该对电冰箱作适当改造，去掉照明线路，把继电器安装在冰箱外面等等。 七、危险品的养护规则 危险品的养护管理主要是抓好防热、防潮和防冻。防热（指低沸点的易燃液体、有机过氧化 物等）主要采取迎风降温和喷水降温；防潮（指过氧化钠、过氧化钾等）主要是密封货