2019二年级语文下册 课文6 22《小毛虫》教学设计 新人教版.docxVIP

《小毛虫》 教材分析 教材分析 《小毛虫》是意大利著名的艺术家达芬奇为孩子们写的寓言故事。一条可怜而又笨拙的小毛虫要想脱胎换骨，要想羽化成为美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力地“工作”。通过毛虫的羽化，告诉孩子们生活不会总是一帆风顺，随时随地都会遇到各种困难，更不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心，时刻牢记自己该做的是什么事情，尽心竭力地工作，坚持不懈地努力，这样你才能享受到成长的喜悦，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1．正确认读“昆、怜”等16个生字、正确描写“整、抽”等8个生字； 2．正确朗读课文，在阅读中理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。 【过程与方法目标】 能运用“边读边思，展开想象，抓住关键词句”等方法理解课文内容。 【情感态度价值观目标】 懂得在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事的道理。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1.正确认读“昆、怜”等16个生字、正确描写“整、抽”等8个生字； 2.正确朗读课文，在阅读中理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。 【教学难点】 懂得在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事的道理。 课前准备 课前准备 多媒体课件。 教学过程 教学过程 第一课时 一、看图片，引入课题。 1．（出示各种蝴蝶图片）师：春天来了，小朋友，你们看——看到了什