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认识厘米、用厘米量;学习目标：
1.知道尺子的作用，能用尺子进行正确地测量物体。（限整厘米）
2.认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。;看一看：
阅读第3页的内容
（一）认识厘米
1、观察：正方体的一边是多少厘米？
2、量一量：图钉长度大约是多少厘米？哪个手指的宽大约是1厘米？
3、想想：在自己的周围，生活中有哪些事物也是大约1厘米长的？
（二）用厘米量
?用手中的尺子量一量数学书的宽，注意测量的方法要正确。;做一做：
1、请学生随意拿出自己的一枝铅笔，量一量你的铅笔有多长。
2、自己选择身边的物品量一量，如一枝新铅笔的长，数学本子的长，橡皮的长等。;练一练：;1;看一看，铅笔有多长？;量一量：
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