高中语文必修5表达交流4《注重创新：学习写得新颖》.pptVIP

注重创新，学习写得新颖 三维目标 1、了解写得新颖的内涵和途径：立意创新、选材创新、体裁创新、构思创新。 2、观察现实生活，学习以全新角度分析事物的方法，培养创新思维；取材新颖独特，变化思维方式，从生活中发现、体验问题；学习使用新的文体或新的表述方式写文章。 3、培养分析意识，注重创新，具有创新精神。 变则新，不变则腐；变则活，不变则板。? ?????????????????????????????????????????????——李渔? 别人没看到的，你看到了，这是新；别人看到了，没有想到，你看到又想到了，这是新；别人看到、想到了，但没写到，你看到、想到又写到了，这还是新。 ???????????????????????????????????????????????——浩然?  导入 “有创新”是对文章立意、选材、结构等方面的要求。它包括下列四点要求： 一．见解新颖。对同一事件或事物，要有自己独到的观点与看法，要能发掘其中最新、最有特色的内涵；要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点。 【见解新颖】 1．逆向思维，体现思想 行文时可以从相反的角度思考，勇敢地打破认识常规，得出全新的见解。比如，人们常常讥笑“班门弄斧”，不自量力，我偏提倡“弄斧就要到班门”，只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足，才能获得更多的教益；一株牵牛花，别人赞美