2019三年级语文下册 第二单元语文园地教案+反思 新人教版.docxVIP

语文园地二 教学导航 [教学目标] 1.交流寓言故事,懂得故事蕴含的道理，受到启发和教育。 2.学会分类整理词语，培养积累词语的能力。 3.培养把句子写完整的能力；学会写通知。 4.通过学习日积月累积累含有寓言故事的成语。 [教学重难点] 积累寓言故事,懂得故事蕴含的道理，受到启发和教育；培养把句子写完整的能力；学会写通知；通过学习日积月累积累含有寓言故事的成语。 [教学课时]2课时 [教学准备]多媒体课件 教学过程 第一课时 一、学习“交流平台”。（板书：交流平台） 1.同学们一定读过很多寓言故事，谁来说说你都读过什么寓言故事？（《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……）（板书：寓言故事） 2.寓言故事蕴含着道理。如《守株待兔》告诉我们，做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。谁来选择自己最喜欢的一则寓言故事说说其蕴含的道理？（学生自由发言，师生评议，可以进行补充发言。）板书：读寓言 明道理 3.鼓励学生介绍有寓言故事想到的生活中的人和事。 1.按照提示，用简单的语言介绍自己最喜欢的一个寓言故事。 （1）故事名称： （2）主要内容： （3）蕴含的道理： 二、学习“词句段运用”。（板书：词句段运用） 1.词语积累。 （1）课件出示： ①源源不断 念念不忘 ②无忧无虑 无边无际 （2）学生读词语，说说两组词语的特点。（①叠词：AABC ②无……无……） （3）小组交流，说说自己积