2019二年级语文下册 课文2 第7课 一匹出色的马教案 新人教版.docVIP

7、一匹出色的马 第一课时 教学目标： 1、认识“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹”等九个生字，积累课文中“碧绿碧绿、葱葱绿绿”等词语。 2、初读课文，要求读准字音，读顺句子，了解课文的主要内容，知道“一匹出色的马”指的是什么。 3、学习课文第一二两个自然段，体会春天郊外的美丽景色。 教学重点：认识本课15个生字，会写九个生字，初步朗读课文，了解课文的主要内容，知道“一匹出色的马”指的是什么。 教学难点：学习课文第一二两个自然段，体会春天郊外美丽的景色。 教学准备：生字词语卡片、多媒体课件、春天郊外景色的图片。 预习要求：朗读课文，注意读准字音，读顺句子，初步了解课文的主要内容。 教学过程： 一、导入新课 1、同学们，春天到了，你们到郊外散过步吗？到郊外散步感觉怎么样？ 2、学生谈一谈自己到郊外散步的经历和感觉，教师引导：到郊外散步，心情很愉快，不过散步的时间长了，也会感觉很累。今天，我们要学习的这篇课文就是在郊外散步的过程中发生的一件小事。 3、揭示课题：7、一匹出色的马 4、学生齐读课题，教师强调“匹”读第三声，是一个数量词。 5、教师引导：这匹出色的马是一匹什么马呢？在郊外散步的过程中，又发生了什么事情呢？下面我们就来学习这篇课文。首先我们来看一看这篇课文的生字。 二、学习生字，积累词语 1、引导学生自由朗读课文，要求：大声朗读课文，读准字音，读顺句子，初步了解课文的主要内