实习报告基于rfid技术的校园门禁系统设计毕业.docxVIP

实习报告基于rfid技术的校园门禁系统设计毕业.docx

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实习报告基于rfid技术的校园门禁系统 设计毕业 ②篇一:基于RFID的门禁系统设计毕业论文 0本科毕业设计(论文) 0基于RFID的门禁系统设计 0张永义 国燕山大学 E1 2015 年 6 月 0本科毕业设计(论文) 0基于RFID的门禁系统设计 囹学院: 12专业: 0学生姓名: 囹学号: 0指导教师: 0答辩日期: 国 燕山大学毕业设计(论文)任务书 S摘要 0摘要 0智能门禁系统在自动化应用中十分普遍,它为人们日常生活提 供便利和保障人们的生活安全,随着社会和经济的发展需要,智 能识别技术开始运用于许多行业,特别是安全系数特别高的行业 (银行、机密机构.门控制行业等),智能门禁系统的便利性和安 全性让它越来越受到重视。 0本文分析了 RFID门禁系统的国内外发展现状、未来发展趋势和 目前主要存在的问题,提出了基于RFID门禁控制系统的设计方案。 先阐述了 RFID门禁控制系统的组成、系统的基本工作原理,分析 了系统的硬件电路设计.软件设计过程,对硬件子电路的选型设 计.子程序设计等作了详细介纟 0门禁系统采用STC89C52RC单片机作为控制核心及FM1702SL读 卡器控制单元。门禁系统能读写荷兰Philips公司的Mifare非接触 式射频卡,读卡距离约10cmo当有卡进入时则读卡内数据后通过 单片机处理后程序自动判断是不是合法RFID卡,并且将卡号传送 到LCD1602上显示。如果是合法的RFID卡则可以使步进电机转动, 达到开门效果。 0 关键词RFID;门禁控制系统;STC89C52RC; FM1702SL 囹1 刖篇二:基于RFID技术关于门禁系统的设计 0摘要 0 RFID技术在无线电技术方面得到广泛应用与发展,其基本原理 是利用射频方式进行非接触双向通信,以达到识别与数据交换的 目的。本设计是基于RFID技术的门禁系统,利用其非接触式无线 识别的特点,能够对进出小区的人员进行自动识别,同时自动开 启和关闭道阀,将出入口的控制从被动防守变为主动监控,从而 加强对小区人员和校园等重要场所进出人员的管理,极大提高人 员出入的效率,减少管理方面的混乱局面,节约人力成本,并且 为公共场所的安全提供了极大地方便和保障。在生活中有些场合 并不是任人自由进出的,而只允许有进出权限者通行,这时,就 得使用出入口管理系统即门禁系统。传统的门锁是最古老、最简 单的门禁方式,一把锁配一把钥匙,几把锁就要配几把钥匙,使 用不便。为了适应信息时代的需要,保证建筑内部的安全性,满 足用户当时的各种需求,智能门禁系统应运而生。 0根据市场需求设计一款基于RFID的门禁系统。本设计采用 AT89C51作为主控芯片,用奥尔斯实验箱中的HF模块专用读卡器 模块用来读射频卡的信息,当有卡进入到读卡器读卡的范围内时 就会读取到相应的卡序列号,并根据得到的卡序列号做出相应的 操作。在扩展时采用Delphi软件做上位机,并建立一个Access数 据库用来存储用户信息。上位机与下位机之间的通信采用串口通 信,选用奥尔斯实验箱完成上.下位机之间的通信。本设计实现 了自动、准确的识别卡序列号,对门禁系统起着重要的作用。本 设计给出了系统的总体结构,并对主要组成部分的功能及具体实 现做了阐述。 0关键词:门禁系统 射频识别 读卡器 数据库RFID技术 无线识别 0目录 囹一 前言?????????????????????? 7 0 二 案例描述???????????????????? 3 囹三 需求分析 4 0 3.1实验箱模块的选择??????????????? 4 囹3?2系统语言的选择????????????????? 5 忸 3.3 数据交换方式?????????????????? 6 13 3?4应用程序的结构????????????????? 7 囹 3.4.1 显示子程序?????????????????? 7 刖 3.4.2 密码子程序?????????????????? 8 0 3.5存储系统的设计及分析?????????????? 9 忸3.6系统模块的总体设计??????????????? 11 0 3.6.1 系统硬件设计???????????????? 12 13 3.6.2 系统软件设计???????????????? 12 S四系统的整体描述和实现?????????????? 13 0 4.1射频识别的简单描述?????????????? 13 忸4.2软件结构的实现???????????????? 15 0 4.3系统功能的具体实现?????????????? 17 1214.3.1 系统软件调试?????????????????17 0 4.3.2 系统整体调试???????????????? 18 0五课程设计总结?

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