危险源辨识知识培训学习资料.pptVIP

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  • 2019-07-15 发布于广东
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事故原因 直接原因 间接原因 人 的 原 因 物 的 原 因 技 术 原 因 教 育 原 因 身 体 原 因 精 神 原 因 管 理 原 因 * 交叉理论 事故致因理论 * 多米诺骨牌理论(因果连锁理论)- * 关于事故预防着眼点问题 1:29:300 * 3.事故的能动作用 1)事故的两重性及其作用 一方面事故给人们带来灾害,阻碍生产力发展; 另一方面事故也能给人们带来一些有益作用。 ⑴反面教材的作用; ⑵科学实验的作用; 坠落距离(m) 冲击力(kg/ f)(100kg的重物) 1 187 2 553 3 700 4 800 ⑶提供了难得信息和资料,并可能促进其它学科发展。 * 2)利用事故资源 事故是

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