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0 ow * * * * * * Unit6 I’m tall. 人教新版 四年级上册 Lesson 33 Review An elephant has big ears. A cat has small ears. A monkey has a long tail. A rabbit has a short tail. Look and say … He has… … … She has… … … He has… … Review Presentation Let’s learn tall Presentation Let’s learn short Presentation Look and say Look at me. How tall I am! You are short. Look at me. I am tall. Ha! Ha! How funny! OK. I’m coming. Hi, little mouse. Come here. Presentation Look and say What are they talking about? Presentation Look and say Who is tall, Peter or Gao Wei? They’re both tall. Presentation Listen and imitate Hi, Peter. Come here. 1 Look at me. How tall I am. 3 OK. I’m coming. 2 Read in groups. (分组读) Read together. (齐读) Read in roles. (分角色读) Practice Let’s read 模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。 可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。 适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。 Good Great Excellent 两人一组试着来表演,其他同学来评价。 Act and say Practice I’m ... (tall/short). Look at ... How … I am. Guess, who am I? Let’s play Practice 找朋友游戏:学生分为六人一组,找身高类似的同学作为partner,并用上本课所学的句子进行对话。 1. big 2. tall 3. long 4. black 5. yes small short short white no Read and write Practice Look and write Practice A: Who’s this _____? B: He’s my father. A: How ____ he is! B: Yes, he’s a basketball player. A: ____ the boy your brother? B: Yes, he’s my little brother. A: He’s _____. B: Right. man tall Is short 看图补全对话。 0 ow * * * * * *
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