【教学设计】《用途广泛的金属材料》（人教）.docxVIP

人民教育出版社 高中化学必修1 畅言教育 用心用情 服务教育 《用途广泛的金属材料》 蚌埠二中 蒋蓓蓓 教材分析 教材分析 本节课是在学习了金属及其化合物的性质的基础上，进一步学习金属材料应用的相关知识。新教材充分体现了新课标的要求，要建立起以学生为主体的课堂。本节课作为一节活动课，尤其要突出这一特点。结合学生在初中所学该节内容的相关知识，学生是完全有能力自主学习本节课的内容。新课标教学指导意见中对于本节课的要求是①能列举铜合金、钢等合金材料的重要应用；②能说出青铜的主要成分，钢的主要成。所以本节课的主要内容就是化学知识在生活中的的应用，能够充分的调动学生的积极性，使学生产生学以致用的想法，对今后的化学学习能起一个推动的作用。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1、通过展示不同时期的金属材料，能够从已有的金属活泼顺序知识结合氧化还原反应来了解金属材料与人类社会进步的联系和重要性； 2、了解金属的分类，认识合金材料的元素组成、性质和用途； 3、了解金属材料将来的发展方向，和进行金属回收的重要性。 【过程与方法目标】 1、通过本节课和本节课之前的预习准备，学会讨论，交流和合作学习； 2、通过本节课，学会基本的研究问题的过程、方法； 3、培养学生对资料信息的收集、整合的能力，掌握进行社会调查的基本方法。 【情感