【教学设计】《卫星比武》（语文S版）.docxVIP

语文出版社四年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《卫星比武》教学设计 育华中学 付老师 教材分析 教材分析 《卫星比武》这篇精读课文是一篇文艺性的说明文，通过同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。 课文先交代同学们观看《卫星比武》的电影。接着通过电影介绍卫星发射情况以及卫星的数量、种类，引起下文。然后通过电影着重介绍了五种卫星的特点和功能。最后总结全文，讲各种卫星都为人类做出了巨大的贡献。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 认识“拐、循”等8个生字，会写“培、训”等10个生字，正确、流利，有感情朗读课文。 【过程与方法目标】 有感情地朗读课文，理解内容，知道课文介绍了哪几种人造地球卫星，它们各有什么特点和功能。 【情感态度价值观目标】 朗读课文，分角色表演卫星比武的情景, 教育学生从小爱科学、学科学的思想感情。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 认识“拐、循”等8个生字，会写“培、训”等10个生字，正确、流利，有感情朗读课文。 【教学难点】 朗读课文，分角色表演卫星比武的情景, 教育学生从小爱科学、学科学的思想感情。 课前准备 课前准备 多媒体课件。 教学过程 教学过程 一、创设情境，导入新课 1.看卫星图片。 今天,我们一起欣赏一些图片,请你一边看一边想