爬山虎的脚优质课件【第1课时】.pptVIP

舒服 舒适 都有“身体或精神上感到轻松愉快”的意思。 “舒服”着重指的是身体轻松愉悦；“舒适”一般指的是环境使人感到心情愉悦。 1.昨天晚上我睡得很舒服。 2.这家宾馆的环境非常舒适。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： 边读边想，给课文分段，看看作者从哪些方面给我们介绍爬山虎。 本文细致的描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。 再读课文，想一想课文写了什么？ 第一部分(第1自然段)开门见山，交代爬山虎的生长位置，引起作者的观察兴致。 第二部分(第2自然段)写爬山虎叶子的特点。 第三部分(第3－5自然段)写爬山虎的脚的样子及爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了作者是一个生活的有心人，他注意观察周围的事物。这是值得我们学习的。 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” 1．用“√”选出加点字的正确读音。 (1)叶尖一顺儿朝(cháo　zhāo)下，叶子没有重(chóng　zhòng)叠起来的，也不留一点儿空(kōng　kòng)隙。 (2)爬山虎茎(jīn　jīng)上长叶柄(bǐn　bǐng)的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。 √ √ √ √ √ . . . . . . 2.我会看拼音写词语。 jūn yún chù jiǎo hén jì zhú jiàn chóng dié yè bǐng zhàn jù pū kāi 均 匀 触 角 痕 迹 逐 渐 重 叠 叶 柄 占 据 铺 开 3．我能给带点的词语选择正确的解释。(填序号) 新鲜：①食物没有变质　②少见的，稀罕的　 ③植物没有枯萎　④经常流通，不含杂类气体 (1)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(　　) (2)环城绿化带使市区的空气变得新鲜。(　　) (3)小学生会用电脑已经不是新鲜事了。(　　) (4)这是才从市场上买回的新鲜蔬菜。(　　) ③ ② ④ ① . . . . . . . . 4．我能按要求写句子。 (1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩写句子) _______________________________________________ (2)爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天萎了。(用 关联词连成一句话) _______________________________________________ (3)每根细丝像蜗牛的触角。(用加点词语仿写一句话) _______________________________________________ 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 叶子是嫩红的。 梧桐树的叶子像奶奶的蒲扇。 . * * * * * * * * * * * * 爬山虎，是一种攀援植物，它不用像葡萄或葫芦等植物那样搭架子，也能往高处爬。这是什么原因呢?今天，我们学习第6课《爬山虎的脚》，就能找到答案了。 爬山虎的脚 6 1.了解作者是怎样围绕爬山虎的脚，把意思写清楚的。 2.通过对词句的理解，了解爬山虎脚的特点。(重点） 叶圣陶： (1894—1988)，原名叶绍钧，江苏苏州人，我国现代著名作家、教育家、出版家，是现代童话创作的重要奠基人。 主要作品：童话集《稻草人》、长篇小说《倪焕之》。 走近作者 点击 听朗读 听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？ 我会认 蛟龙 jiāo 易读错字 茎叶（jīng jìng） 逐渐（zhú zú） 触角（chù cù ） ? ? ? √ √ √ 铺 pū（铺路 铺张） pù（店铺 铺子） 多音字 占 zhàn（占领 占有） zhān（占卜） 空 kōng（天空 空前绝后）kòng（空隙 空白） 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？ 本文细致介绍了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚的往上爬。 我会写 结构：半包围 组词：东北虎 生龙活虎 造句：东北虎是我国一级保护动物。 音序：H 部首：虍 书写指导：第四笔撇舒展，最后一笔圆转有力。 虎 hǔ 书写指导：竖在竖中线上，“口”的两竖向内倾斜。 结构：上下 组词：占有 占领 造句：在本次比赛中，他占有明显的优势。 音序：Z 部首：口 占 zhàn 书写指导：左窄右宽，第七笔竖在竖中线上，第十一笔竖为悬针竖。