【教学设计】Unit 1 Lesson 1（人教）.docVIP

人民教育出版社 五年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Unit 1 Keeping Healthy Lesson 1 教材分析 教材分析 第一单元主要学习关于保持健康词汇： too much, candy, go to bed, early, exercise, tired, drink, before, dirty, always以及功能句：You should/shouldn’t...；能够运用本单元的词汇和句型开展各种形式的活动。本单元是学生开学后的第一单元，与学生生活实际紧密联系，学习保持健康有关知识，使学生懂得讲卫生、合理饮食、作息规律的重要性，从而培养学生养成良好的生活习惯。 教学目标 教学目标 【知识目标】 识别和掌握单词 too much, candy, go to bed, early, exercise, tired, drink, before, dirty, always； 句型：You should/shouldn’t...。 【能力目标】 1、能够使用之前学习过的句子进行对话，操练以上词汇； 2、能够在生活中应用课文中的对话。 【情感目标】 使学生懂得讲卫生、合理饮食、作息规律的重要性，从而培养学生养成良好的生活习惯。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 能够听懂、会说too