（语文S版）六年级语文下册课件 12种瓜得豆2.pptVIP

* 12.种瓜得豆 单击页面即可进入 说出自己积累的俗语 种瓜得瓜， 种豆得豆。 作家风采 刘宜学 1985年起开始科普创作，主要致力于少儿科普创作，即《天地探奇》《一万个奥秘一千个谜》《发明发现故事300篇》《自然探秘》《外星人来过地球吗》《能吞下船长的章鱼》《芝麻开门：科学世界探秘》在《未来科学家》《小火炬》等杂志上开辟专栏，发表了《生命从哪儿来》《干细胞：生命的救星》等文章约40篇。曾获首届福建省首届优秀出版人奖，曾被评为中国科普作家协会“四大”以来有突出贡献的科普作家。 几种常用的植物转基因方法： 　　遗传转化的方法按其是否需要通过组织培养、再生植株可分成两大类，第一类需要通过组织培养再生植株，常用的方法有农杆菌介导转化法、基因枪法；另一类方法不需要通过组织培养，目前比较成熟的主要有花粉管通道法。 资料袋 1.朗读课文，了解课文介绍的科学知识。 2.学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的，并体会课文语言的特点。 3.学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。 学习目标 自由读课文，读准字音，读通句子。思考：种瓜怎么会得豆呢？这里有什么奥妙？ 初读感知 我会读 我会认 搬家 玫瑰 脾气 分泌 腐烂 西红柿 乐不可支 供不应求 前所未有 发号施令 水土不服 和平共处 默读课文，思考问题。 1.这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？ 2.课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容? 3.课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅读提纲。 主要内容 第一部分（第1自然段）写转基因技术能做到“种瓜得豆”。 第二部分（第2～4自然段）介绍了什么是转基因技术。 第三部分（第5～10自然段）介绍了转基因技术的应用。 认真读课文第2～4自然段，思考：基因有什么作用？什么是转基因技术？ 研读文本 科学家摸清一些生物体内基因的本领，让 一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发 挥它应有的本领，就会创造出某种前所未有的 新生物。 转基因技术也有失败的时候，它 在什么情况下会失败呢？ 1.如果你到转基因商店里购物，你希望买到什么样的产品？设想一下，用你的笔把它描绘出来。 2.把你在课外了解到的有关基因工程方面的知识或科研成果，介绍给同学们听。 拓展练习 *