【教学设计】《鸟啼》（苏教） (2).docxVIP

江苏教育出版社 必修二 畅言教育 用心用情服务教育 《鸟啼》 吉林靖宇第三中学 卢老师教材分析 教材分析 《鸟啼》是苏教版高中语文教材必修二第一专题《珍爱生命》中第二板块《生命之歌》中的一篇文章。本专题围绕“珍爱生命”这个话题选取学习材料组成两个板块，其中有海伦凯勒对美好生活的向往；有史铁生对人生苦难的反思；有贝尔曼对他人的关爱及对他人关爱的感受；还有对小生灵顽强生命力的赞美。所有这些都源自于对生命价值的深层次思考，启示我们学会珍爱生命。本文出自最后一个板块，专题定位于文本研习，因此本文课堂教学力求创设情境，研读文本中包含的关于生与死的人生生命的体悟，从而倡导学生在生活中珍爱生命，顽强勇敢的生活，让自己的人格变得更高贵。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 了解劳伦斯的思想和创作思想；知道“鸟啼”的象征意义，理解其给人的启示。品味文章重要词句，理解作者对“生命”与“死亡”的思考。 【过程与方法目标】 通过文本解读，学会分析“鸟啼”的启示；通过活动体验，培养珍爱生命的意识；通过技法鉴赏，学习将抽象道理具体化的方法。 【情感态度价值观目标】 丰富情感体验，深化热爱生命的情怀；感受文学作品中的美，提升审美境界。体会大自然中生命存在的生命意义。体会劳伦斯对生与死的思考，让学生懂得生命的珍贵，培养正确