【教学设计】《新时期的外交政策与成就》（人民版）.docVIP

人民出版社 高一（ 必修一 ） 畅言教育 用心用情 服务教育 《新时期的外交政策与成就》 （编写：双辽一中张祖迁老师） 教学目标 教学目标 【知识与能力】 1.简述70年代以来我国取得的重大外交成就以及基本史实 2.探讨取得外交成就产生的重大影响 【过程与方法】 1.结合国内外背景和时政热点,用发展的观点,分析把握70年代以来我国外交政策的几次重大调整和所取得的外交成就; 2.引导学生从70年代中美关系逐步缓和的史实,学会从复杂事物中寻找突破口; 3.学会用联系的观点分析中美关系的缓和直接推动中日关系的改善 4.认识领导人的外交思想、外交实践和外交智慧 【情感态度和价值观：】 1.感受中国国际地位不断提高，增强民族自豪感 2.感受大国博弈的智慧和风采，认识外交的国家利益至上的原则，获得人生启迪 3.通过了解外交政策的调整，培养一切从实际出发、实事求是的科学态度 教学重难点 教学重难点 【教学重点】：新时期外交政策的调整 【教学难点】：新时期外交政策调整的内涵 课前准备 课前准备 教师准备：相关课件。多媒体准备 学生准备：1．课前预习，掌握基本史实；2．按照教师的要求，分组搜集资料 教学过程 教学过程 1、复习提问：（第2-4页） 温故而知新：学生回顾史实