江西省高安市第四中学2015-2016学年七年级下学期第一次月考语文试题-1.doc

　 高安四中七年级下学期第一次月考语文试题 　一、语言知识及其运用(12分) 1.下列加点字注音全对的一项是( )(2分) A. 亘古(gèng) 嫉妒(jí) 环谒(yè) 憎恶(zēng) B. 炽痛(chì) 默契(qì) 祈祷(qǐ) 脑髓(suǐ) C. 哽咽(yè ) 蝉蜕(tuì) 可汗(hán) 污秽(huì) D. 确凿(záo) 气氛(fèn) 泥泞(nìng) 讪笑(shàn) 2.下列词语书写全对的一项是 ( )(2分) A．菜畦 狂斓 臃肿 人迹罕至 B．叮嘱 逼狭 丑陋 来势汹汹 C．阻仰 崎岖 屏嶂 荒草萋萋 D．澎湃 怪诞 谰语 一泄万里 3.下列句中加点词语运用无误的一项是 ( )(2分) A.小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。　　 B.近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。　　 C.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。　　 D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。 4．下列句子没有语病的一句是 ( )(2分) A.小明的学习成绩是班级中最好的同学。 B.能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。 C.参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。 D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 5. 请选出下列说法错误的一项 ( )(2分) A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。 B.《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说，主人公韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。 C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府民歌》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。 D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但它向往美、不懈地追求美，在经历过种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅。 6.下列一段话，语序排列正确的是(??? )(2分) ①这个时候，它浑身无力，精神不振。 ②很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。 ③美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。 ④于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。 ⑤从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。 A．①③②⑤④????B．③④②①⑤ C．③②①④⑤?? ?D．③①④②⑤ 二、古诗文阅读与积累(20分) (一)阅读下面古诗，完成第7——8题。(4分) 采桑子 欧阳修 群芳过后西湖①好，狼籍②残红。 飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去，始觉春空。 垂下帘栊③，双燕归来细雨中。 【注释】①西湖：指颍州西湖，在今安徽阜阳县西北。②狼籍：狼籍，同“狼藉”，散乱的样子。③帘栊：窗帘。栊，窗棂。 7.这首词描写景色营造的意境氛围是( )(2分) A.萧瑟凄凉 B.清幽空阔 C.雄浑壮阔 D.明丽欢快 8.下列对这首词的赏析错误的一项是( )(2分) A.“狼籍”“飞絮”“垂柳”三句写落红零乱满地、柳絮翠柳柔条斜拂于春风中的姿态。描摹出一幅清疏淡远的暮春图景。 B.这首词描写“群芳过后”一片衰残的景象，抒发了作者内心对春天逝去的悲伤愁苦之情。 C.“始觉春空”一句中，“始觉”是繁华喧闹消失后的顿悟之辞，“春空”道出了作者惜春恋春的复杂微妙的心境。 D.作者在暮春的孤寂清冷中独体味出安宁静谧的美趣，从字里行间婉曲地显露出作者退居后寄情山水的闲适恬静的心境，有异于一般的咏春词。 (二)阅读下面文言文，完成第9—13题。(10分) 　 荀巨伯探病友 荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视③，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一④郡尽空，汝何男子，而敢独止⑤？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义⑥之人，而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。 (选自刘义庆《世说新语》) 【注释】①值：适逢。②郡：这里指城。③相视：看望你。④一：整个。⑤独止：一个人留下。⑥无义：不懂道义。 9．下面句子