语文人教版三年级下册14、校阅.docxVIP

黄岗中心小学2016—2017学年度第二学期导学案集体备课活页 学科 语文 年级 三年级 主备人 许然 执教人 学习内容 14.检阅 课时 2 课型 精读课文 教材分析 这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。 学习目标 1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。 教学重点 教学难点 重点：帮助学生理解课文内容，在阅读中体会人物心理的变化，并有感情地朗读课文。 难点：体会关键语句“这个孩子真棒”“这些孩子真棒”的深层含义。 教学准备 课件 学习过程 教师的思考 一、围绕重点，读书讨论，感情朗读 　　1、投影出示两句话： 　　“这个小伙子真棒!”一名观众说。 　　“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。 　　指名读这两句话。 　　2、讨论：观众为什么这样说? 　　a.读书找找理由后，参与小组的讨论。 　　b．以小组为单位参与全班的讨论。 　　◆说博莱克棒，是因为他是个残疾人，却走在队伍前面，走得那么好，又那么精神。 　　指导读出博莱克的“棒”。(课文第12段) 　　◆说这些小