语文人教版三年级下册29古诗两首第二课时.docxVIP

第二课时 学习目标 1、会认“烛、晓“2个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3、了解诗中蕴含着的民间传说，并愿意讲给别人听。 学习内容 一、自主学习 1、借助拼音朗诵古诗，读准字音，并把古诗读通顺。 2、用自己喜欢的方式识记生字。 3、给下列加点的字注音。 （ ）（ ）（ ）（ ） 屏 烛 晓 偷 二、合作探究 １、按自己喜欢的方式读诗，可轮读、大声读、同桌合作读、自读等。 2、读一读古诗下边的注释，并结合字典的帮助，理解古诗的意思。 3、按自己喜欢的方式感悟诗，体会作者的心情。 小组内举行背诗比赛。 三、展示交流 学法指导: 读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论，合作探究。 总结与反思 《嫦娥》这首古诗表达了作者同嫦娥一样 的处境和心情。 作业 1、写出下列字的形近字，并组词。 屏（ ）烛（ ）晓（ ）偷（ ） 拼（ ） （ ） （ ） （ ） 2、默写古诗《嫦娥》。 板书设计 导学反思