地理做题技巧指导.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 地理做题技巧 价值观 知识立意 能力立意 素养立意 思想方法 思想方法 行动经验 地理环境对人的影响； 人类对地理环境的作用； 协调人类与地理环境的关系 要素的综合 时空的综合 地方的综合 用区域的观点和方法认识；对区域本身的认识 信息能力；探究能力；设计能力；科学态度 历年高考命题立意的演化 高考命题如何落实地理核心素养考查？ 地理概念模糊、双基掌握薄弱 审题快速随意、关键字词忽视 模板记忆众多、思维能力低下 做答搜寻旧做、材料信息脱离 答案无序拼凑、语言表达混乱 重模板、轻审题、缺思维！ 目前学生存在的不足 内化素养—解题关键能力 （一）审题精准和辨别能力 （二）信息获取和解读能力 （三）知识迁移和活用能力 （四）答案组织和表达能力 内化素养—解题关键能力 1.选择题做到“三审” 文字（时间、地点、新名词） 材料 图像（图名、图例、注记、指向标等） 表格（单位、总量、比重等） 题干：关键词、限定词 选项：说法正误、是否符合题意、雷同项 三审 （一）审题精准和辨别能力 内化素养—解题关键能力 分析兰州地形对“高原夏菜”种植的有利影响。 2.综合题把握“四大关键词” （一）审题精准和辨别能力 2.综合题把握“四大关键词” 常见“行为动词”的答题要求 描述、简述、 说出、归纳、 推测等 语言简练、专业术语、表述清 晰；不必解释原因和理由 阐述、分析、 说明、解释 既要有原因，又要有结果和观 点；语言格式：语言格式：描 述性语言+评价性语言；答题体 现思维过程 比较 对比两种地理事物的不同点。 语言格式：与A相比，B 较……；或A……，B…… 如：与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。 （二）信息获取和解读能力 是指在规定时间内通过快速阅读高考地理试卷中的文字、图表、数据、注记、符号等材料，并利用储备的地理知识原理和相关技能等，获取解决问题的条件、思考问题的线索、解答问题的提示等，并对这些进行分析、整合，形成准确而系统的思维过程。 阅读能力很重要！ （三）答案组织和表达能力 问什么，答什么； 看分值，分点答； 少字句，多角度； 用素材，不空谈； 讲思路，善迁移； 词专业，去口语； 书写快，字迹正。 三、讲究技巧—考场智慧应答 非智力因素类型 具体内容 心态不稳 致失分 心态过于放松 心态过于紧张 粗心大意 致失分 想对，但写错、涂错 漏涂 简答题回答错位 计算失误 书写不规范 致失分 错别字 简答题结构不清，关键词不突出 超出答题区域、不用指定墨水 填涂信息无法读出 非智力因素失分的几种类型 三、讲究技巧—考场智慧应答 1.拿到考卷后，要先浏览整个试题 注意试卷上相关说明，认真填写相关信息；快速浏览考题，了解难易程度，稳定情绪，等待开考。 2.做题时，一般按照试卷顺序答题 有利于解题思路的连贯，不至于手忙脚乱漏掉某些题目。 当然，也可根据实际情况改变答题顺序，但幅度不要太大，原则上先易后难。这样，你就可以从容易题中获得成就感，心情愉快，有利于后面难题的解答。 三、讲究技巧—考场智慧应答 3.文综考试时，要合理分配各科时间 一般不要在某道题上花费太多的时间。因为文综考试时间有限，且各科都有一定的较难题，对于真正的难题，关键时刻要敢于放弃！要保证有足够时间完成所有难度不大的试题，基础题做到分分必争！ 4.审题要精准，避免生搬硬套“模板” 平时做题太多，有些考题似曾相识，不注意区分设问的不同点，就急于将平时的答案照搬上去，导致失分大。审题时养成圈画题干关键词和限定词的习惯。 【特别提醒】全国卷综合题设问具有切入点小、新颖的特点，就是避免学生套用所谓的答“模板”。 * * * * * * * * * * * * *