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- 2019-07-17 发布于河南
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东华小学 语文 科 ( 一 ) 年级第(一)册第(四)单元教案
备课人:丁倩 使用人:
课题
4、四季
第(1)课时
课型
新授课
修改意见
教学目标
1、认识“尖、说”等9个生字,读准多音字“地”的字音。
2、认识“言字旁、虫字旁、折文”3个偏旁。
3、正确流利地朗读课文。
教学内容
重点
认识“尖、说”等9个生字,读准多音字“地”的字音。认识“言字旁、虫字旁、折文”3个偏旁。
难点
认识“尖、说”等9个生字,读准多音字“地”的字音。认识“言字旁、虫字旁、折文”3个偏旁。
教具
课件
课件、生字卡片
教学
过
程
一、课前练习:
听写生字:了、子、人、大、月、儿、里、头、可、东、西
二、情境导入。
1、师:同学们,今天老师给你们带来了几幅美丽的图画,你们想看吗?(课件出示四季图片)
2、师:这四幅图画分别画的是什么季节?你从哪看出来的?选择一幅你最喜欢的说一说!(学生发言,师适时点评)
3、师:春、夏、秋、冬就构成了我们一年的——四季。(板书四季、学生读题)
4、过渡:同学们,春、夏、秋、冬四个季节各有各的景色,都很美,今天就让我们一起去欣赏四季的美景吧!
三、初读课文,识记生字。
师:请同学们把书翻到60页,边看课文边听老师朗读,小耳朵认真听!(师朗读课文)
师:你
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