二力平衡教学设计 (7).docVIP

PAGE PAGE 2 第八章 运动和力 第二节 课时1： 二力平衡 班别： 姓名： ____ ___学号：______________ 【学习目标】 1、知道什么是平衡状态，平衡力。 2、认识二力平衡及条件，会应用二力平衡解释简单的问题。 3、能够区分平衡力跟相互作用力 【重点和难点】 重点：会应用二力平衡解释简单的问题 难点：平衡力跟相互作用力的区别 【复习旧课】 1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时,总保持_______或___ 运动状态。 2.一切物体都有保持 不变的性质，叫做惯性，牛顿第一定律也叫做 定律。 【探究新知】 知识点1、平衡状态和二力平衡 平衡状态：物体处于_______或__________运动状态。 二力平衡：在桌面上的物体，在竖直方向上受到______力和______力，这两个力让物体达到_____状态，叫_______平衡。 同步练习 1.下列受到平衡力的物体是（ ） A.平直公路上加速行驶的汽车。 B.正在刹车的汽车 C.用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动。 D.静止在桌面上的粉笔盒。 放在桌子上静止不动的书受到的_________和_________是一对平衡力 如果一个物体的运动状态不改变，那么作