中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学理论与教科研水平考试.docVIP

. . 中小学幼儿园教师晋升高级专业技术职务 教育教学理论与教科研水平考试试题 第I卷 题号 一 二 三 总分 得分 第II卷 题号 四 五 六 总分 得分 说明：①本次考试为书面开卷考试，考试时间为120分钟。 ②本试卷分I、II两部分，第I卷和第II卷满分均为100分。 第I卷（教育教学理论 100分） 得分 阅卷人 一、单项选择题（下列每小题只有一个正确选项，请把你认为正确的选项序号填入下表相应题号下的空格中。每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是 A．有教无类 B．因材施教 C．独立思考 D．学思结合 2.陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡的教育模式是 A.工读制 B.小先生制 C.学徒制 D.实习制 3.“教育即生活”是 的教育观点 A．赫尔巴特 B．杜威 C．马卡连柯 D．柏拉图 4.依据最近发展区理论，主张教学应该走在学生发展前面的人是 A.赞科夫 B.巴班斯基 C.维果茨基 D.凯洛夫 5.美国课程学者泰勒提出的课程编制原理主要强调 A.课程目标的主导作用??? ? B.课程评价的多元性 C.教育行政对课程的监控??? D.教师参与课程开发 6．两名IQ相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学。但进大学以后，甲生成绩保持优秀，而乙生成绩多门不及格。从有效学习的内部因素分析，导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是 A.学习方法 B.学习动机 C.动机与方法的结合 D.学习习惯 7.老师问小明：“老人摔倒了，该不该扶？”小明回答：“该扶，无论如何，应该先把老人送到医院。”由此可以判断，小明的道德认知发展处于 A.前习俗水平 B.准习俗水平 C.习俗水平 D.后习俗水平 8.某学生在一次数学考试中，成绩不理想，他认为之所以没考好是因为运气不好，该学生的归因属于 A.内部、稳定的归因 B.外部、稳定的归因 C.内部、不稳定的归因 D.外部、不稳定的归因 9.幼儿往往认为会动的东西都是有生命的，因此，当幼儿看到风车会动时，就坚持认为风车是有生命的，幼儿这种构建知识的方式是 A.同化 ?B.图式? C.顺应 D.平衡 10.新课程改革所提倡的合作学习能否成功，关键在于教师能否 A.正确认识自己的角色　　 B.把该讲的知识讲深讲透　　 C.把学生真正调动起来　　 D.真正实行启发式的教学 11.在校本教研的几个核心要素中，最基本的力量和最普遍的形式是 A.教师个人的自我反思 　　B.教师集体的同伴互助　　　 C.专业人员的专业引领 　　D.申请获得的教育科研项目 12. 为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是 A.选定课题 B.课题论证 C.文献检索 D.课堂观察 13.下面不属于教育研究成果主要表现形式的是 A.教育调查报告? B.教育实验报告? C.政策文件? D.学术论文 14.教师专业标准的基本理念是 ①学生为本 ②激发兴趣 ③师德为先 ④能力为重 ⑤终身学习 A.①②③④ B.②③④ C.③④⑤ D. ①③④⑤ 15.张老师通过多种途径收集到的教学资源在电脑中积累了上千个文件，为了自己今后查找和使用方便，张老师准备对这些教学资源进行整理，请你帮他在下列方法中选择最合适的方法 A.创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上存储的路径 B.把全部文件打印出来，然后堆放在书架上 C.把全部文件存储到云盘 D.利用“资源管理器”把这些教学资源分类存放到相应的文件夹 简答题（30分） 1.用手机对着题目拍张照上传，马上就能看到答案和解析。近来，这种能解题的手机软件“神器”出现在不少中小学的校园，引发众多学生追捧。有的学生为应付作业，把搜题软件当作“答案书”；有的学生通过搜题软件了解解题思路，把它当“工具书”。 信息技术是把“双刃剑”，合理使用它，能使学习活动更精彩。结合你的教学经验，以搜题软件为例，说说信息技术对学生学习的积极作用。（15分） 2.结束了学科单元内容学习，黄老师准备带领学生开展一次研究性学习活动，现在黄老师正在设计研究性学习活动方案，请你告诉黄老师研究性学习活动方案包括哪些要素。（