语文苏教版二年级下册8 狐假虎威.docxVIP

 8、狐假虎威教学要求：1 正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。2 认读文中20个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“闷”。3 指导书写生字。教学重点：认读文中20个生字并朗读理解韵文是重点。教学难点：理解“狐假虎威”的意思是难点。 第一课时一、课时目标：?1 理解课文内容，正确熟练地朗读、背诵课文。 旁记：2 学习生字识字形。二、教具准备：头饰、布景、生字卡片三、教学过程：1、导入?小朋友我们今天学习狐假虎威(板书:狐假虎威)这一课的2比较少,通过预习,认识了没有?好.现在我请小朋友读读课文,看看能不能把生字读正确。（指名读课文。老师纠正了“呀”读 音，告诉小朋友，在课文中应读第一声，并领读，另外告诉小朋友，“纳闷”的“闷”应当儿化。?2、学习课文?1、? 小朋友读的不错，这个故事很有意思，小朋友一定很喜欢，谁能看着图，把这个故事讲给大家听？（师出示图画）小朋友自己先练习说一下。?2、? 谁来给大家说说呢？（学生到前台给大家讲故事）?3、? （表扬学生讲的不错。）谁能用一句话来把这个故事讲出来。别看讲的少，课不那么容易啊！大家可以默读一下课文，想一想。?（学生默读）仔细读课文，课文中有一