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                * 第一步:听范读,正字音 第二步:读课文,学字词(在课文中找到生字标读音,画出新词查字典) 1.给下列生字注音。 谭(   )  讴(   )  饯(   )  遏(   )    昌(   )    偃(   )   虱(   )    锥(   )    牦(   )   弧(   )    盂(   )    孰(   ) 辩(   )    汝(   ) tán ōu jiàn è chāng yǎn shī zhuī  máo hú yú shú  biàn rǔ 2.解释下列词语。 (1)学讴:____________________________________ (2)抚节:____________________________________ (3)求反:____________________________________ (4)声震林木:________________________________ (5)不瞬:____________________________________ (6)倒眦:____________________________________ (7)辩斗:____________________________________ (8)问其故:__________________________________ 学习歌唱。 打着拍子。 要求回去。 形容歌声响亮。 不眨眼。 刺在眼眶上。 辩论,争论。 问他们原因。 第三步:查资料 ((1. 查阅列子的相关资料,读一读;2. 搜集《列子》读一读,了解这本书所写的内容) 第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题” “串珠问题”读课文,感受孔子对学习方法和学习态度的指导) 第五步:理层次,明内容 1.这三篇文章选自《________》。相传为战国时郑国人________所著。 2.《薛谭学讴》写了薛谭自以为学完老师的技艺便要与老师________,老师秦青没有________他,而是用____________________为薛谭送行,薛谭听后向老师道歉并_________________的事。 列子 列御寇 辞别 阻止 高亢响亮的歌声 继续学习唱歌  3.《纪昌学射》主要写了纪昌向_______学习射箭的事,告诉我们只有_______、在学习的道路上具有___________的精神,才能取得成功。 4.《两小儿辩日》中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从__________角度出发,一个从_________角度出发,故得出相反的结论。 触觉 飞卫 有恒心 百折不挠 视觉 * 
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