六级上册数学扇形统计图1北师大版教学课件.ppt

某地区气温变化折线图 ℃ 月 某地区降水量条形图 月 毫升 说说你从下图中获得哪些信息？ 最受欢迎的球类运动统计图 (1)哪种球类运动最受欢迎？ (2)最受欢迎的两种球类活动是什么？它们的百分比之和是多少？ (3)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？ (4)如果你是体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛。为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛？ (5)你知道有多少名同学喜欢足球吗? 用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，象这样的统计图叫做扇形统计图 扇形的统计图：利用圆和扇形来表示 总体和部分的关系  2、扇形代表总体中的不同部分; 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比. 注意： *各个扇形之和为1 * 不能明确具体的数量 1、 圆代表总体； 第27届奥运会金牌扇形统计图 57% 其他国家 57% 德国5% 澳大利亚5% 中国 俄罗斯11% 美国13% 2、中图获得的金牌数占总数的 %。 9 4、若这届奥运会总金牌数为301枚，则其他国家获得的金牌总数为 。（结果保留整数） 172 1、哪个国家获得的金牌最多？ 3、如果你是中国队的总教练，你在下一次奥运会的追赶目标是谁？ （1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？ （2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？ （3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？ （4）从中你还能得到什么信息？ 练一练: （5）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？ 亚洲29.3% 非洲20.2% 北美洲16.1% 南美洲12% 南极洲9.3% 欧洲7.1% 大洋洲6% 如果用整个圆代表 总体，那么哪一个 扇形表示总体的25%？ 如果扇形B占总体 的10%，结合图形 你还知道了什么？ 如果用整个圆代表我 们学校的人数，大约 1200人，那么根据图 形所给数据，你能得 到什么结果？ 如果用整个圆代表 班级所有同学得到 的小红花，且扇形 A表示50个小红花， 你能知道其他扇形分别表示多少个吗？ 如果用这个圆代表 我们班同学们完成 作业的情况，那么 此统计图的数据能 说明一班同学完成作业的情况也是如此吗？ 从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗? 甲校男女生统计图 乙校男女生统计图 女生50% 男生50% 男生60% 女生40% 1、若甲校有1000名学生，乙校有1000名学生，则 校男生较多 。 2、若甲校有1000名学生，乙校有800名学生，则 校男生较多； 做一做 例1：人大代表选举。候选人有三人。其中张某得50%的选票，王某得30%的选票，李某得20%的选票。 例2：体育达标合格率。其中优秀的占50%，良好的占30%，合格的占20%； 例3：商场卖服装。其中卖出黄颜色的占50%，蓝色的占30%，白色的占20% 发展中国家 80% 发达国家 20% 发展中国家 22% 发达国家78% 发达国家和发展中国家人口和国内生产总值 如图是南京某报根据产品检测评价机构对1000户太阳能热水器使用者随机调查统计的结果，请回答下列问题： （1）哪种品牌的太阳能热水器在南京的销量最大？ （2）你能知道（1）中所说的品牌在南京的销量约有多大吗？ （3）怎样才能知道（1）中所指品牌太阳能热水器的实际销量？ （4）若以统计图的数据来说明全国销售太阳能热水器的情况，行吗？为什么？ 不行。因为此扇形统计图是根据南京市抽样得到的有关数据做出的，只能反映南京市的基本情况，并不能反映全国的实际情况。要想反映全国的情况，需要收集不同的地区数据。 小结： 1、统计图的特点： （1）、圆代表总体； （2）、扇形代表总体中的不同部分； （3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. 2、各个扇形所占的百分比之和为1； 3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。 * 本资料由233小学网友提供 * * * 本资料由233小学网友提供 * *