语文苏教版二年级下册5 雨后.pptVIP

5 雨后 教学目标 1.??学会本课9个生字，认识 4个生字，认识2 个偏旁理解由生字组成的词语。 2. ?体会课文的情景，了解雨后清新自然的色彩感受夏天雨后孩子们的快乐心情。 3. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 借助拼音，读准字音。 糟 糕 辫 唇梢 赤 劲 妹射 奋 短 粗 咬 zāo ɡāo　　biàn chún shāo chì jìn mèi shè fèn duǎn cū　　 yǎo 赤脚 溅得 糟糕 妹妹 滑到 摔跤 水淋淋 裤子 迸射 撅着 唇儿 裙儿 痛快 小辫儿 我会读 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 比喻句。把“广场”比作“海洋” 比喻句。把“孩子”比作“神仙” 小哥哥 使劲 地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ “使劲”还可以换成一个什么词语？ 用劲 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 表现出哥哥对妹妹的关心、照顾。 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕