《第一次工业革命》 教学设计2.docVIP

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  • 2019-08-24 发布于河南
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PAGE 1 第12课 第一次工业革命 课程标准 1、知识与能力 (1)讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。 (2)知道瓦特改良蒸汽机的史实,认识蒸汽机在工厂中的作用。 (3)简述发明“旅行者号”机车的基本史实。学会用分析、归纳的方法学历史。 2、过程与方法 通过阅读教材和围绕问题进行讨论,在问题情景中学习知识,在探究中培养和发展自己的能力。 3、情感态度与价值观 (1)认识到政治的成功是经济变革的前提,而科学技术是第一生产力,努力将自己的爱国热情与报国情感结合起来。 (2)通过本节的学习,逐步形成爱科学、学科学的优良品质。 教学内容 一、英国工业革命(板书) (提问学生后)老师概括出一句话:因为英国最先具备了工业革命的前提和条件(或条件)所以,它首先在英国而不在其它国家发生。 那么,英国具备了工业革命的哪些前提和条件呢? (师问)什么是工业革命的前提? (生)资产阶级统治在英国的确立。 1、工业革命的前提:资产阶级统治在英国的确立(板书) 师:书中提到的四条都是英国资本主义发展的基本条件,也是工业革命的必要条件,下面我们看看这些条件是怎样产生的? 2、工业革命的必要条件(板书) (1)雄厚的资本(板书) 请同学们回忆以前学过的有关资本原始积累的知识,想一想,英国资本原始积累有哪两个主要来源? 生:剥削本国劳动人民和殖民掠夺、

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