语文苏教版二年级下册练习7.docVIP

2年级　　语文　学科导学案 课题　练习7　　　　　　　　　　 第　2　课时 主备人：梁妮萍 校　审： 班　级： 姓　名： 学　　　　　　案 导　　案 学习目标：1．我会给不理解的字，主动查字典，并解释字或词义。 2．学会转述 重点难点: 1. 理解忆江南，并会背诵。 2. 学会转述 预习案:1、完形填空。 （ ）苦卓绝 惊（ ）动（ ） 聚精（ ）（ ） （ ）（ ）致志 2、说说自己知道的词语意思。 谙：熟悉 江花：江边的花朵。江中的浪花。 如：胜于。蓝：蓝草 探究案：一、读读背背。 1. 学生先查资料自己试着解决。 2.组内交流。 3. 学生说说：整句的意思。 4.学生再次交流，进一步内化知识。 整首诗意思。 3、教师出示诗意，指名读，齐读 二、学会转述 游戏环节：请你悄悄告诉他 理解题目：把话转告给别人，叫“捎口信”“传话”，也叫“转述”。 明确要求： 听清楚 说明白 有礼貌 出示训练指导： 1.自读课本119页的一段话，想一想：老师让你告诉李响一件什么事? 2.如果你见到李响，该怎样转述老师的通知?自己练习说一说。 3.跟同桌互相表演说一说，并互相评价。 4.到讲台前面对全班同学表演说一说，并请同学们评价。 5、出示交际例文 6、王老师通知大家：星期五下午第二节课学校组织参加社会实践活动，李玲请假了，没有到校，请你将上面的通知内容转告给她，你该怎么说？ 运用案：1、将诗句补充完整，再回答问题。 ----------------------，------旧曾谙。--------红胜火，春来-----， ---------------------？这首诗是—代诗人---，这首诗写---季江南的景色。 2、提醒同学注意重要的字词句意。 3、如果让我转告给李响，我会说：------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。 4、在练习7中我积累了一些优美的词语-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。 布置作业：1.我知道转述要求是-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。 2、预习下一课 教学反思： 导入：你知道描写江南哪些的诗句或者诗吗？说给大家听听。 开展背诵比赛：谁背的又快又有节奏。 小明在当天下午放学回家就碰见了同他住在同一个院子里的李响，他对李响说：“李响，老师让我告诉你，明天下午我们班级举行树叶贴画比赛，你要参赛吧?老师叫你带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶这些东西，让你明天准时参加比赛。”李响听了点了点头说：“谢谢你，小明!”“不用谢。 板书设计： 转述 明确要求： 听清楚 说明白 有礼貌