《第九（自新大陆）交响曲(第二乐章)》教案2.docVIP

《第九（自新大陆）交响曲(第二乐章)》教案 教具： 钢琴、多媒体。 教学目的： 1、通过欣赏，了解捷克作曲家德沃夏克； 2、了解《自新大陆交响曲》，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。 教学重点： 了解第九交响曲第二乐章的基本情调和结构体式，了解命运所表达的思想感情。 教学过程： 一、导入。 1、前言：本学期来，我们欣赏了交响音乐中的序曲、交响诗、组曲、协奏曲等体裁的作品，今天，我们将学习交响音乐中最重要的一种体裁的作品。 2、听一音乐主题《自新大陆交响曲》第二乐章，思考、回答以下问题：此曲是什么乐器演奏的?表现了何种情感?是哪个国家、那一位作曲家的什么作品? 导入本课将欣赏捷克作曲家德沃夏克的(自新大陆交响曲)的第二乐章。 二、介绍作品、作者。 1、简介交响曲。 (1)提问交响诗的特点?(交响诗是一种内容比较具体的、有标题的单乐章管弦乐曲，它多以诗歌、戏剧、绘画及历史事迹为题材。 (2)介绍交响曲的特点：交响曲是结构宏伟、庞大的大型管弦乐套曲，它通常包含四个乐章，其中至少有一个乐章用奏鸣曲式写成。交响曲可以容纳丰富的内容，反映重大的题材表现深刻的情感体验。曲中几个乐章既各自独立又相互联系，每一乐章可以单独演奏，但连续演奏时几个乐章的顺序不能改变。 2、介绍德沃夏克(一组配乐画像)。 德沃夏克是捷克著名钢琴家、作曲家、捷克民族乐派的奠基人之一。他于1841年出生在布拉格附近一个