最新部编人教版九年级语文上册20创造宣言.ppt

创造宣言 　　　　　　 陶行知 学习目标 1.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点而得出正确观点的驳论方法。 2.品味文章语言的精妙，关注文中哲理性语句。 3.重视创造的力量，培养自主、自信的创造能力　　 检查预习 解释下列词语，并注意加横线词语的意思。 1.望洋兴叹： 2.顾影自怜：3.遁辞：4.鲁钝 5.自暴自弃 6.众叛亲离： 原指看到人家的伟大，才感到自己的渺小。今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。望洋：抬头来看的样子。望着自己的影子，自己怜惜自己。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。顾：转过头看。 也写作“遁词”。因为理屈词穷而故意避开正题的话。迟钝，笨。 自己甘心落后，不求上进。暴：糟蹋。 众人反对，亲信背离。形容十分孤立。 温故知新 论据类型： 常用论证方法： 议论类型： 驳论方法： 议论文三要素： 事实论据　理论论据 举例论证　对比论证　引用论证 比喻论证　类比论证 立论　驳论 驳论点　驳论据　驳论证 论点　论据　论证 陶行知 　　　 陶行知（1891-1946）：是中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学，后赴美留学。推行平民教育。“五·四”运动后，从事平民教育运动，创办晓庄师